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中西文化差异对高中化学教学的影响分析论文

摘要：本文旨在分析中西文化差异对高中化学教学的影响，探讨如何在教学过程中充分挖掘和利用文化差异，提高化学教学效果。本文从教学理念、教学方法和教学评价三个方面展开论述，为高中化学教学提供有益的启示。

关键词：中西文化差异；高中化学教学；教学理念；教学方法；教学评价

一、引言

（一）文化差异对教学理念的影响

1.文化背景对教学理念的影响

中西文化差异导致高中化学教学理念存在显著差异。在我国，传统文化注重知识的传授和积累，强调教师的权威地位，学生在课堂上往往被动接受知识。而在西方，文化背景强调学生的主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力。这种文化差异使