初中九年级(初三)物理上册期末考试_4.docxVIP

住在富人区的她

初中九年级(初三)物理上册期末考试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.简答题(共3题)

1.在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，是甲种材料制成的电阻丝，是乙种材料制成的电阻丝，它们的长度相同，横截面积分别为、，且。闭合开关S后，观察到电流表A1的示数小于电流表A2的示数。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。

【答案】见解析

【解析】

根据，因为电压相等，I1＜I2，所以R1＞R2；若只是将甲材料制成的电阻丝的横截面积减小至S2，则其电阻增大为R′1，R′1＞R1，又因为R1＞R2，所以R′1＞R2。即当甲、乙两种材料制成的电阻丝的长度和横截面积都相等时，R′1＞R2，所以乙材料的导电性能较强。

2.按照国家规定的标准，如空调、电暖气等大功率用电器使用的电源连接线不能过长。请结合焦耳定律解释这样规定的原因。

【答案】见详解所示

【解析】

空调、电暖气等大功率用电器工作时，电压一定，通过电源连接线的电流较大，如果电源连接线较长，连接线的电阻就会较大，由焦耳定律可知，一定时间内电流通过连接线产生的热量就会较多，容易引发火灾等安全事故。

3.有一同学根据公式，认为电阻和电压成正比；跟电流成反比，这种说法对吗？为什么？

【答案】不对；因电阻的大小跟它两端的电压和通过电流的大小无关，只跟它的材料、长度、横截面积和温度有关。

【解析】

这种说法不对；导体的电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小与材料、长度、横截面积和温度有关，公式，只是导体工作时用于计算电阻的欧姆定律的变式，它两端的电压和通过它的电流与电阻的大小无关。

二.选择题(共15题)

1.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同．下列说法正确的是（）

A.比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图B.比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图

C.比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图D.比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图

【答案】C

【解析】AB、为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故AB错误；CD、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故C正确，D错误。

2.甲灯“220V36W”，乙灯“36V36W”。如果它们都正常发光，则（）

A.甲灯亮B.乙灯亮C.一样亮D.无法确定

【答案】C

【解析】

由题意知，两只灯泡的额定功率相同，并且都是正常发光状态，所以实际功率都等于额定功率，即两灯亮度相同，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3.我们在生活中选家电时，总要考虑该家电是否“省电”，如果说某款家电“很省电”，其物理意义是（）

A.电阻很小B.电功率很小

C.需要的电压很低D.产生的热量很少

【答案】B

【解析】

我们在生活中选家电时，如果说某款家电“很省电”，其物理意义是指该家电在单位时间里消耗的电能较少，也就是说该家电的电功率很小，故选B。

4.下列用电器中，利用电流的热效应工作的是

A.电视机B.电水壶C.电风扇D.电动机

【答案】B

【解析】

电流的热效应：电流通过导体要发热（电能转化为内能），这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子。

A．电视机在使用时主要将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故A不符合题意；

B．电水壶是利用电流的热效应制成的加热设备，是利用电流的热效应来工作的，故B符合题意；

C．电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故C不符合题意；

D．电动机主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故D不符合题意。

故选：B。

5.导体和绝缘体都是很好的电工材料，下列各组物质中全部属于导体的是（）

A.铝、陶瓷B.橡胶、铜C.油、大地D.石墨、水银

【答案】D

【解析】

根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。

铝、铜、大地、石墨、水银都属于导体，陶瓷、橡胶、油都不容易导电，属于绝缘体。

故选D。

6.如图为直流电动机的基本构造示意图。下列相关的分析中正确的是（）

A.电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的

B.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能

C.同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向