初中七年级(初一)生物上册单元测试_2.docxVIP

住在富人区的她

初中七年级(初一)生物上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列关于降低癌症发病率的叙述中，不正确的是（）

A.不吸烟、不酗酒、不偏食

B.坚持体育锻炼，劳逸结合，避免过度紧张和疲劳

C.少吃油炸、烟熏和高度腌制的食品

D.及时发现、隔离肿瘤病人以减少传播机会

【答案】D

【解析】

人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。

吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素，吸烟者肺癌的发病率增大，喝酒严重损伤人的神经系统，酗酒可使大脑过度兴奋或麻痹抑制，A正确；维持经常性适当的运动，有利于增强心脏功能，促进身体正常的代谢，所以坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法，B正确；油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作为“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中中还会产生一些强致癌物质，因此这类食品不宜多吃、常吃，C正确；对病人及时隔离是预防传染病的一项措施，肿瘤不是传染病，不传染，不需要隔离病人，D错误。

2.下列四组是培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是()

组别

条件

A

B

C

D

土壤湿度

潮湿

潮湿

潮湿

干燥

光照设置

光照

光照

黑暗

光照

温度高低

较高

较低

较低

较高

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

试题当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强。在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱．体内水分和无机盐的运输就越慢。当土壤潮温时，植物吸水旺盛，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；当土壤干燥时，植物吸水的功能大大下降，保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。

考点:气孔的功能结构及开闭原理。

3.食物链开始的生物一般是

A.直接以植物为食的动物B.能进行光合作用的植物

C.间接以植物为食的动物D.把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌

【答案】B

【解析】试题分析：此题考查对食物链、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链流动的理解．

解：生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链彼此交错连接，就形成了食物网．食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者．食物链的正确写法是：生产者（起点）→初级消费者（食草动物）→次级消费者（肉食动物）…

故选：B

4.为确保对照实验结果的科学性，在进行实验设计时，应该（）

①设置对照实验②保持变量唯一③无关变量须严格控制等量且条件适宜④设置重复实验

A.①B.①②

C.①②③D.①②③④

【答案】D

【解析】

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量，必要时要设置重复实验，可见①②③④都正确。

5.请问显微镜的“转换器”、“通光孔”、“粗准焦螺旋”、“反光镜”分别对应哪几号的结构（）

A.③、④、⑤、⑥B.②、④、⑤、⑥C.②、④、⑥、⑤D.②、④、⑦、⑤

【答案】C

【解析】

普遍光学显微镜的结构如图所示：

根据显微镜的结构示意图可知：①目镜、②转换器、③物镜、④通光孔、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋、⑧遮光器。所以“转换器”、“通光孔”、“粗准焦螺旋”、“反光镜”分别对应②④⑥⑤标号。

6.为保护环境我们倡导低碳生活。下列选项属于低碳生活方式的是（）

①骑自行车或者步行上学②使用一次性筷子③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动

A.①③⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②③

【答