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2025年驻马店幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
(图片大小可自由调整)
一、单选题(共35题)
1、对病句的修改不正确的一项是()?(1分)
A、我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”。)
B、地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“的状况”。)
C、我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”。),
D、我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”。)
正确答案选项:参考答案:C
解析
C分析:搭配不当,“提高”应改为“养成”。
2、下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()?(1分)
A、气氛诡异、场面热闹、待人热情
B、问题严重、要求严格、身体健康
C、增强体质、提高能力、改善水平
D、家境殷实、环境优美、处境堪忧
正确答案选项:参考答案:C
解析
本题考查学生辨析并修改词语搭配的能力。C“改善水平”搭配不当,应改为“提高水平”。故选C。
3、下列括号中的字的用法和意义都不同的一组是()(1分)
A、“壮士!赐之卮酒。”(则)与斗卮酒/故木受绳(则)直,金就砺则利
B、向吾不为斯役,(则)久已病矣/位卑则足羞,官盛(则)近谀
C、于其身也,(则)耻师焉,惑矣/此(则)岳阳楼之大观也
D、学而不思(则)罔,思而不学则殆/(则)知明而行无过矣
正确答案选项:参考答案:C
解析
A项,均为连词,于是、就;B项,均为连词,表承接,那么、就;C项,连词,表转折,却/副词,表肯定,是;D项,均为连词,表承接,那么、就。
4、
材料
游褒禅山记
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。
下列句子中,与例句句式相同的一句是()。例句:此所以学者不可以不深思而慎取之也(1分)
A、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
B、唐浮图慧褒始舍于其址
C、有志矣,不随以止也
D、技经肯繁之未尝,而况大辄乎
正确答案选项:参考答案:A
解析
例句是判断句。A项是判断句,B项是状语后置句,C项是省略句,D项是宾语前置句。
5、
材料
??齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
??呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
下列句中括号词与现代汉语词义相同的一项是()(1分)
A、可谓(智力)孤危
B、刺客(不行),良将犹在
C、而从六国破亡之(故事)
D、而犹有(可以)不赂而胜之之势
正确答案选项:参考答案:D
解析
A古语中指“智慧和力量”;B古语中指“不
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