人教语文七年级下册期末评估检测题.docxVIP

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期末评估检测题

（时间：９０分钟满分：１００分）

学校正在开展七年级“少年正是读书时”语文综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。

【活动一】广泛阅读，学会积累（共３７分）任务一：读报纸，辨析字词（６分）

书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，

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甚至可以平治天下。阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困（ｌｉáｏ）倒，都能在书藉的世界里摆脱世俗庸常、（ｎíｎɡ）望永恒哲理，找到人生的意义。

（１）根据拼音写出相应的汉字。（２分）

①穷困（ｌｉáｏ）倒②（ｎíｎɡ）望

（２）语段中有一个错别字，请找出来并改正。（２分） 改成

（３）文中加点字“骋”的正确读音是（）。（２分）Ａ．ｃｈéｎɡＢ．ｃｈěｎɡ

任务二：读诗文，积累名句（８分）

请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

主题

古诗文名句

秋景

不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“（１），小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》）的萧瑟；有“（２） ，（３）”（刘禹锡《秋词（其一）》）的明丽。

乡愁

乡愁是人内心最易触动的情感。“不知何处吹芦管，（４）”（李益《夜上受降城闻笛》），凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及“征人”的思乡愁绪。“（５）？（６）”（王湾《次北固山下》），北归的大雁让作者浓浓的乡愁有了寄托。

志趣

“（７），（８）”（陆游《十一月四日风雨大作》）表达了诗人虽年老体衰，但仍愿守卫边疆的报国之志。

任务三：读名著，品悟精神（８分）

（１）根据名著选段补全表格。（２分）

名著

选段

人物

《朝花夕拾》

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

《西游记》

他圆睁凤眼观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。

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(2)悟空一怒之下大闹天宫，展现出他无畏的勇气和叛逆的精神。青年鲁迅则在愤怒痛苦中，选择了弃医从

文，你对鲁迅先生当年的选择有怎样的了解？请结合《朝花夕拾》的阅读所得谈谈你的看法。(3分）

(3)《镜花缘》和《猎人笔记》是七年级上册自主阅读推荐书目。请根据自己的阅读情况，选择其中的一本书写一段推荐语。要求：简练概括，突出作品主要特点，50字左右。(3分）

任务四：看材料，分析信息(15分）【材料一】

①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都是在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。

【材料二】

【材料三】

①人民大学教授郭英剑：我想表达的一个观点是，以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，所以我认为以“深阅读”和“浅阅读”来划分传统阅读方式和数字化阅读方式是不准确的；而且我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化