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最新小学一年级心理辅导课教案(模板5
篇)
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于
顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该
怎么写一篇优质的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的
教案范文,希望对大家能够有所帮助。
小学一年级心理辅导课教案篇一
一、教学目标:
(一)通过秋游、赏花和绘画等活动,激发学生亲近大自然、
热爱大自然、热爱家乡、热爱美好生活的情感和审美情趣。
(二)培养学生的观察能力,比较能力和语言表达能力.
(三)进一步认识秋天的特征,知道北京市花和市树的形态和
习性特征。
二、教学重、难点:观察比较市花和市树的`特征。
三、教学过程:
(一)秋游去
1、自由发言:秋游时,自己都去过哪些地方,向同学介绍介
绍。
2、看图:说说他们都去了哪里,在干什么?
3、说说到了秋天,你看见游客到我们这个地方游玩什么?
小结:我们爱大自然的秋天,秋游不仅可以观赏大自然的美
景,还可以增长很多的知识呢!
(二)认识市花和市树
1、出示菊花和月季花图:找一找哪朵是菊花,哪朵是月季花?
2、看图,观察比较这两种花的形态各有什么特点?(小组合
作)
3、描述一下自己看见过的菊花和月季花的颜色,说说他们的
气味有何不同。
4、出示各种各样的菊花和月季花图:欣赏它们的美。
5、出示国槐和侧柏图:找一找哪棵是国槐,哪棵是侧柏?
6、观察比较两种树的叶、花、果实、气味等形态特征。(小
组合作)
7、说说自己都在那些地方见过这两种树和花。有没有人破坏
它们,谈看法。
8、教师小结这两种花和树是北京市的市花和市树。要爱护大
自然的一草一木。
9、想一想:如何把秋天的景色留住?(画画、儿歌、照相、
找诗……)
小学一年级心理辅导课教案篇二
一、教学目标:
(一)认识秋天收获的一些果实、种子和蔬菜,了解植物的
果实和种子与人的生活之间的密切关系,感受大自然的养育
之情。同时,在参与观察、分类、制作和交流等活动中,体
验自制作品的成就感,感受欣赏他人与被他人欣赏的愉悦。
(二)通过观察秋天收获的果实和种子的特征,培养学生观
察能力、比较能力和分类能力。
(三)知道几种常见植物果实和种子的形态,初步学会给果
实和种子分类的方法,学会制作简单的种子标本,进一步认
识秋天的显著特征。
二、教学重点:
让学生感受到秋天是一个收获的季节。
三、教学难点:
果实和种子不同的分类方法。
四、教学过程:
(一)说一说都有哪些果实在秋天成熟?
(二)想一想:秋天,有哪些新上市的.蔬菜和粮食?
(三)看图片:说说你都看到了哪些实物?你认为秋天是个
什么样的季节?
(四)教师将果实按小组分给学生,说一说都有哪些果实。
(五)分别说一说自己组内的果实是什么样的。
(六)小组合作:将小组内的果实进行分类,并说一说是怎
样分类的。
(七)在按不同的方法进行分类,比一比哪个小组分类方法
多。
(八)同样方法,认识植物的种子,并按不同方法进行分类。
(九)教师讲解如何保存种子,学着制作简单的种子标本。
(十)果实和种子与我们的生活息息相关,举例说说他们为
人类提供了哪些食品和用品。
(十一)用树叶、果实、种子做做装饰品,相互欣赏。
小学一年级心理辅导课教案篇三
1.知道新型冠状病毒是一种传染性疾病,可以通过阻断传播
渠道避免传染。
2.愿意主动洗手,能在家保持良好作息习惯。
能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的
重要方式。
1.防病安全我知道教学ppt。
2.学生对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有
一些直接经验。
一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭
教师引发思考:“小朋友们,刚刚过去这个春节已经是小朋
友们过的第三四个春节了,你有没有发现有什么不同呢?是
不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年?那些往年来家里的叔叔
阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹,也只是在电话里或者视频里聊
了几句话?为什么学校还不开学呢?已经开始想念好朋友了
吧?哪位小朋友还想来说说,你发现今年过年有什么变化了
吗?”可以请两三位学生说说自己感觉到今年的春节有什么
特别之处。
解答疑惑:“其实,这些变化都是因为今年冬天,有一种叫
做’新型冠状病毒’的坏家伙,在危害人们的健康。那么这
个大坏蛋到底是谁?我们来认识一下它吧!”
二、介绍新型冠状病毒
演示ppt病毒介绍的部分,解释“今年的寒假很特别,爸爸妈
妈没有去上班,我们也不能出门玩,看看窗外原本热闹的大
街上,一个人也没有了。那是因为一个叫“新型冠状病毒”
的坏家伙来了,人们一遇到它就会生病。它到底是谁呢?原
来呀,它来自一个叫做病毒的大家族,这个大家族的成员都
非常非常小,用放大镜都看不见它们。需要医生和科学家们
用更精密的仪器才能看清。这些小怪兽这么小,非常方便把
自己藏在人的身体里,公共场所物品的表面,甚至
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