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1.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理
解海伦老师让大家都戴帽子的良苦用心。（重难点）
2.懂得尊重他人、关爱身边的人的道理。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初
步理解了课文内容，为了更深入地理解课
理解课文。
◆问题：
从课文中你感悟到了什么道理？
◆串珠问题：
1.一读：读课文，说说快来上课的时候，老师是怎
么做的。
2.二画：用“”画出走进教室后看到的情景。
3.三思：老师为什么要这样做？
点点
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