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第
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教科版八年级物理下册《7.2力的描述》同步测试题(附答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、单选题
1.下列选项不属于力的三要素的是()
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.力的作用效果
2.足球是青少年喜爱的运动,“满天星”校园足球训练营是教育部于2018年开始设立的,旨在推动校园足球的普及和发展,提高学生的足球技能和素养,培养优秀的足球后备人才。运动员在踢球过程中()
A.先有脚对球的作用力,后有球对脚的作用力
B.球对脚没有力的作用
C.脚对球的作用力改变了球的运动状态
D.脚对球的作用力使脚发生形变
3.如图是人们打年糕时的情景,在用木制榔头捶打年糕的过程中,下列说法正确的是()
A.手对手柄的弹力是手柄的形变产生的
B.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
C.榔头对年糕有打击力,年糕对榔头没有作用力
D.榔头向下加速运动过程中,运动状态没有改变
4.如图所示为同一根弹簧两次受力的情景,观察对比两次实验结果可知,影响力的作用效果的因素是()
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.弹簧的长度
5.如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
A.球拍对乒乓球的力
B.斧头对木柴的力
C.手对弹簧的拉力
D.瓶对海绵的力
6.下列有关力的说法中正确的是()
A.力可以离开物体而单独存在
B.只有力的大小能影响力的作用效果
C.两个物体接触就一定会产生力的作用
D.两个不接触的物体也会产生力的作用
7.下列属于力改变物体形状的是()
A.足球运动员将足球踢给队友
B.竖直向上垫排球,排球又会竖直落下
C.扔出的篮球在空中划出一条曲线
D.用羽毛球拍击打羽毛球时,羽毛球拍网也会凹陷变形
8.用大小相同的力分别在不同位置按图示方向开门,其中最容易最省力的是()
A.A B.B C.C D.D
9.打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与篮球有关的说法正确的是()
A.只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同
B.抛出去的球在空中运动的过程中,受到手的推力作用
C.篮球撞到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力
D.用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态
10.如图所示是跳水运动员起跳时的情景,从图中可知()
A.使人弹起的力是人对跳板的压力
B.人对跳板施加的力等于跳板对人施加的力
C.跳板变弯说明力能改变物体的运动状态
D.人在空中时不受任何力的作用
二、多选题
11.鸡蛋碰石头,石头完好而鸡蛋却破了,其中的道理是()
A.鸡蛋与石头相碰时,受到的力同时产生
B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大
C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用
D.两者受到的力大小相等,只是鸡蛋易碎
12.以下关于力的说法中错误的是()
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到力的作用
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力作用
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
13.下列各种情况,物体的运动状态发生变化的是()
A.关闭发动机后汽车在地面上向前滑行
B.扔出去的手榴弹在空中运动
C.匀速直线下落的降落伞
D.做匀速圆周运动的小球
三、实验填空题
14.冬季的严寒时,若是降下暴雪,积雪会给交通方面带来很大危害。在严寒天气,路面积雪被压实后,发生交通事故的概率大大提高,如图所示是德国慕尼黑2023年冬季大雪后发生的一起车祸,请根据所学知识分析;
(1)事故车辆严重损坏,说明力可以改变物体的;
(2)路面压实的雪使得车辆与地面间的摩擦(选填“变大”或“变小”),刹车距离会变得(选填“更长”或“更短”)为了安全行驶,我们要(选填“提高”或“降低”)车速。
15.小华在观摩一次自行车比赛中,看到运动员在转弯时,身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的,如图甲所示。
骑自行车转弯时,身体为什么要向弯道内侧倾斜呢?小华提出疑问:“要想转弯,必须受力,身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”。
我们平时骑自行转弯时,身体的倾斜没有这么明显,可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢?且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显,使骑行的自行车转弯的力的大小,可能与哪些因素有关呢?接着,小华小组设计实验,并在实验室里用小球代替运动员,探究“小球转弯时受力的大小与哪些因素有关”的实验。小华提出了三种猜想.
猜想一:可能与小球的速度有关;
猎想二:可能与小球的质量有关;
猜想三:可
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