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“8+3+3”小题强化训练(10)(新高考九省联考题型)(解析版).docxVIP

“8+3+3”小题强化训练(10)(新高考九省联考题型)(解析版).docx

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2024届高三二轮复习“8+3+3”小题强化训练(10)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.某篮球兴趣小组7名学生参加投篮比赛,每人投10个,投中的个数分别为8,5,7,5,8,6,8,则这组数据的众数和中位数分别为().

A5,7 B.6,7 C.8,5 D.8,7

【答案】D

【解析】数据由小到大排列为5,5,6,7,8,8,8,

因此,这组数据的众数为8,中位数为7.

故选:D.

2.圆心在轴上,半径为1,且过点的圆的方程是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】因为圆心在轴上,所以可设所求圆的圆心坐标为,

则圆的方程为,又点在圆上,

所以,解得,

所以所求圆的方程为.

故选:A

3.记为等差数列的前项和,若,则()

A.20 B.16 C.14 D.12

【答案】D

【解析】∵是等差数列,

∴,,所以,

∴公差,

∴,

∴,

故选:D.

4.如图,将正四棱台切割成九个部分,其中一个部分为长方体,四个部分为直三棱柱,四个部分为四棱锥.已知每个直三棱柱的体积为,每个四棱锥的体积为,则该正四棱台的体积为()

A.B.C. D.

【答案】C

【解析】设每个直三棱柱高为,每个四棱锥的底面都是正方形,设每个四棱锥的底面边长为,

设正四棱台的高为,因为每个直三棱柱的体积为,每个四棱锥的体积为,

则,可得,可得,

所以,该正四棱台的体积为.

故选:C.

5.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.如图,,为椭圆:的左、右焦点,中心为原点,椭圆的面积为,直线上一点满足是等腰三角形,且,则的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由题可知,,即,是以为顶角的等腰三角形,

则有:,,,

所以,又因为,即,,

可得:,解得,故离心率为.

故选:B.

6.如图,在边长为2的菱形中,,点E,F分别在边,上,且,若,则()

A. B. C.1 D.

【答案】C

【解析】设,可得,

有,,

故,

又由,有,解得,(舍),

故为边,的中点,所以为等边三角形,故.

故选:C.

7.如图,在正方体中,,是正方形内部(含边界)的一个动点,若,则三棱锥外接球的表面积为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】若,则为中点,为等腰直角三角形,外接圆半径为,三棱锥外接球的球心到平面的距离为,则外接球的半径为,所以三棱锥外接球的表面积为,A选项正确;

故选:A

8.方程所有正根的和为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】,

令,则,即,

所以或,

当时,即,

所以,

因为,所以,

当时,即,

则,

因为是奇数,所以也是奇数,不成立;

所以方程所有正根的和为:,

故选:C

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.函数的图象如图所示,将其向左平移个单位长度,得到的图象,则下列说法正确的是()

A. B.函数的图象关于点对称

C.函数的图象关于直线对称 D.函数在上单调递减

【答案】ABD

【解析】函数,当,

此时,,

因为,所以,所以,故A正确;

,所以关于点对称,故B正确;

函数图象向左平移个单位长度后得到,

,当时,,所以函数的图象不关于直线对称,故C错误;

,当时,,

所以函数在上单调递减,故D正确.

故选:ABD

10.已知复数满足,则()

A.的实部为

B.的虚部为

C.满足:的复数对应的点所在区域的面积为

D.对应的向量与轴正方向所在向量夹角的正切值为

【答案】AC

【解析】由,

则,

所以的实部为,虚部为,故A正确,B错误;

因为,

则,设,

则,即,

所以复数对应的点所在区域是以原点为圆心,1为半径的圆内的区域(包括圆),

则所在区域的面积为,故C正确;

如图,对应的向量为,

则向量与轴正方向所在向量夹角的正切值为,故D错误.

故选:AC.

11.在平面直角坐标系中,圆,点为直线上的动点,则()

A.圆上有且仅有两个点到直线的距离为

B.已知点,圆上的动点,则的最小值为

C.过点作圆的一条切线,切点为可以为

D.过点作圆的两条切线,切点为,则直线恒过定点

【答案】ABD

【解析】选项A,由题意知,圆心到直线的距离为,圆的半径为,

由,

如图可知与直线平行且与直线距离为的其中一条直线与圆相交,有两个公共点,

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