精品解析：2024年广东省深圳市盐田区中考一模道德与法治试题（解析版）.docxVIP

2024年广东省深圳市盐田区中考一模

道德与法治试题

一、选择题（每题2分，12题，共24分）

1.盐田区某初三年级学生以“改革开放45周年”为主题，开展项目式学习。下列探究活动内容、任务和成果分享与主题相吻合的是（）

活动内容

任务

成果分享

①

了解我国新征程面临的机遇与挑战

查阅资料

中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

②

探索近代中国复兴之路的艰难历程

观看纪录片《复兴之路》

改革只有进行时，没有完成时

③

梳理我国改革开放的进程

参观深圳改革开放展览馆

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

④

了解1980年以来人民生活发生的巨大变化

访谈父辈

中国人民过上了幸福生活

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。

①：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；实现了是错误的；故①错误；

②：改革只有进行时，没有完成时针对当代中国而言的，不是近代中国；故②错误；

③：参观深圳改革开放展览馆，体现了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；故③正确；

④：1980年以来人民生活发生了巨大变化，这说明中国人民通过改革开放过上了幸福生活；故④正确；

故本题选D。

2.在深圳某中学附近，一群学生在放学途中发现有人在非法销售疑似违禁药品，他们立即向学校老师和公安机关报告了情况。警方根据学生的描述和所提供的线索，成功抓获了非法销售药品的嫌疑人。由此可知（）

A.民事违法行为应当承担相应的民事责任 B.青年学生已成为我国禁毒工作的主力军

C.青少年要敢于并善于同违法行为作斗争 D.深圳学校应当不断加大行政执法的力度

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。

C：学生发现有人在非法销售违禁药品，立即向学校老师和公安机关报告，协助公安机关抓获嫌疑人，这启示青少年要敢于并善于同违法行为作斗争，故C说法正确；

A：说法正确但与题干主旨不符，故A不符合题意；

B：学生不是我国禁毒工作的主力军，故B说法错误；

D：学校没有执法权，故D说法错误；

故本题选C。

3.2023年习近平总书记在东北调研考察时强调要“加快形成新质生产力”。以下正确反映了发展教育事业对培育新质生产力重要作用的传导路径的是（）

A.教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→我国创新能力有效提升

B.教育发展促进人才选拔→深化教育体制改革→我国创新能力有效提升

C.深化教育体制改革→我国创新能力有效提升→拔尖创新人才投身实践

D.教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→深化教育体制改革

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查教育的重要性的有关知识。

A：依据教材知识，结合题文材料分析，发展教育事业对培育新质生产力有重要作用，通过深化教育体制改革，激活教育事业发展活力，而教育的发展又促进人才的选拔，培养大批拔尖创新人才投身实践，助推创新能力有效提升，从而有助于培育新质生产力，因此，能够正确反映发展教育事业对培育新质生产力重要作用的传导路径，是教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→我国创新能力有效提升，故A说法正确；

B：通过深化教育体制改革，才能激活教育事业发展活力，促进人才的选拔，从而有效提升创新能力，推动新质生产力的培育，而不是先促进人才选拔，再进行教育体制改革，故B说法错误；

C：深化教育体制改革，促进教育事业的发展，促进人才的选拔和投身实践，才能达到有效提升创新能力的效果，“我国创新能力有效提升”与“拔尖创新人才投身实践”的顺序颠倒了，故C说法错误；

D：我们需要通过深化教育体制改革，才能促进教育事业的发展，促进人才的选拔并投身实践，有效提升创新能力，因此，“深化教育体制改革”应当在传导路径的前面，故D说法错误；

故本题选A。

4.在人民政协成立75周年之际，深圳市某九年级（1）班同学开展模拟政协提案活动，以下是同学们实施活动的流程，从中能看出同学们（）

确定议题

观察生活中粮食浪费的问题和现状

调查研究

通过问卷、实地调查搜集整理资料

形成提案

撰写案由、案据，提出可行性建议

A.在实践中增强了民主意识 B.行使民主选举的权利

C.发挥基层民主的制度优势 D.推进民主制度的建立

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查参与民主生活。

A：同学们开展模拟政协活动，有利于同学们体验全过程人民民主，在实践中增强民主意识，故A说法正确；

B：中学生没有选举权，故B说法错误；

C：题干没有体现基层民主，故C不符合题意；

D：我国已经建立民主制度，故D说法错误；

故本题选A。

5.近年来，深圳围绕企业发展周期和市民日常生活工作的高频场景，对政务服务事项进行业务整合、流程再造、数据共享，打造了政务服务“一