《桂枝香金陵怀古》课件25张PPT.pptx

桂枝香·金陵怀古;

1.掌握王安石生平以及重要文学成就，了解本诗

的写作背景；

2.结合注释，理解词的内容，把握比喻、用典、远近交错、动静结合、借景抒情、借古讽今等表现手法；

3.通过诗句的分析，理解诗人对历史兴亡的感叹；4.学习诗人虽罢相退居依然心忧国家的感人情怀。;

●王安石(1021～1086),北宋政治家、思想家、文学家。

字介甫，晚号半山，临川(今属江西)人。仁宗庆历进士。他目睹时弊，曾给皇帝上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，

巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事，次年拜相。依靠神宗实行变法，前后两度为相。因保守派的顽固反对，变法并没有取得真正的胜利。晚年退居金陵，卒谥文，封荆国公。世人又称王荆公。;

在文学上，王安石具有突出成就。其散文

简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴。有《临川集》等著作存世。;

公元1076年(宋神宗熙宁九年)王安石被二次罢相，

后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵(即南京)景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。;

词牌名：桂枝香，又名“疏帘淡月”。

题目：金陵，点明地点，今江苏南京，亦称建康，为“三国时期的东吴、东晋，南朝时期的宋、齐、梁、陈”六朝古都。

怀古，怀念古代遗迹、感慨兴衰。点明题材，即咏史怀古词。;

了解“咏史怀古诗”

①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

②表现手法：用典、对比、衬托、借???讽今、吊古伤今、虚实结合等。

③结构内容：临古地——思古人一—忆古事——抒情志;

1.朗读诗歌，划分节奏。

2.结合注释，理解诗歌大意。

3.各用一句话概括上阕和下阕的内容。;

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。;

登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。

奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。彩舟徐行，云烟稀淡，长江波光粼粼，白鹭翔舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。

遥想当年，争着过豪华的生活，叹朱雀门结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，空叹历朝兴衰。六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭花》遗曲。;

1.各用一句话概括上片和下片的内容。

●上片：登临所见的金陵景象。

●下片：由所见引发的感慨。

2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会用哪个字?为什么?

因何而“叹”?“叹”些什么?;

①“登临送目”领起上片写景；

②“故国”点题，为下片的怀古伏笔；

③“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。;

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。干里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。;

“千里”二字，景象开阔高远，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。

运用了比喻的手法：贴切、形象、逼真、明丽。写出了长江水的清澈山的青翠、峭拔。;

帆、棹：代指船。西风：照应上文的“晚秋”

酒旗：卖酒的旗帜。

残阳中的归帆，西风中的酒旗，皆为萧瑟流逝之景，但“背”“矗”二字振起，萧瑟而不衰颓。

点拨：动景，近观，白描。

“归”“去”,船家的升帆摇桨的动态感。“归帆”“酒旗”是暗写在秋日黄昏里来来往往、行色匆匆的旅人，由自然景

物写到人的活动，使得画面顿时生动起来。;

“彩舟”“星河”,色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”,

动静结合。把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。;

旷远

这是一幅雄健的故国晚秋图。

壮阔

肃爽;;

作者对自古凭高者态度如何?

千古凭高对此，漫嗟荣辱。

“谩嗟”批