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语文教学20XX工作总结

工作汇报/工作计划/教学工作总结

Sampleof20XXworksummaryofChineseTeaching

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-028417

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

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教学工作总结

语文教学20XX工作总结

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

工作总结1

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，

点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级

学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了

解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，

在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，

有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如

“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样

的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句

式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我

都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和

写句子的能力。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教

学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，

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教学工作总结

完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，

但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学

观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各

抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方

法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学

生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方

法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可

成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及

时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们

要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实

学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常

来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就

是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再

次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得

这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。