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义务教育北师大版六年级下册;情境导入;观察钟面,说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。;逆时针;分针1时旋转一周,时针1时旋转1大格。;旋转三要素:;观察下图中的横杆分别是怎样旋转的,与同伴交流。;;横杆绕中心点旋转,什么变了?什么没变?;(1)画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。;1.(1)下面两个钟面上,时针分别从几时走到了
几时?哪个钟面的时针旋转的角度大?;(2)从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向
旋转了多少度?从12时到16时,时针绕中
心点顺时针方向旋转了多少度?;2.想一想,填一填。
一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O()
方向旋转了()°。;3.画一画。;(2)画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。;4.如图,点P是线段MN上一点,请按下列要求
分别画图。;(2)将线段MN绕点P逆时针旋转90°。;课堂小结
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