2024小学生学民法典主题班会教案范文.pptxVIP

2024小学生学民法典主题班会教案范文

CONTENTS班会背景与目的教学内容与方法课堂活动设计师生互动与反馈巩固拓展与延伸总结反思与改进

班会背景与目的01

通过学习民法典，让学生了解基本的法律常识，培养其法律意识和素养。让学生明白在社会生活中必须遵守法律规则，从而养成良好的行为习惯。教会学生如何运用法律武器保护自己，维护自身合法权益。提升法律素养培养规则意识增强自我保护能力民法典教育意义

通过讲解民法典中的相关条款，让学生了解与自己生活息息相关的法律知识。引导学生树立法治观念，明确法律在社会生活中的重要地位和作用。强调学生在享有权利的同时，必须履行相应的义务，培养学生的权利义务意识。法律知识普及法治观念树立权利义务意识强化小学生法律素养培养

主题确定结合学生实际和法治教育要求，确定以“学民法典，做守法小公民”为主题的班会。目标明确通过本次班会，让学生了解民法典的基本内容和精神实质，明确自己在社会生活中的权利和义务，树立法治观念，增强自我保护能力。同时，通过互动交流和讨论，提高学生的思辨能力和语言表达能力。班会主题确定及目标

教学内容与方法02

民法典中涉及未成年人权益保护的相关条款民法典中关于民事行为能力、监护、合同等方面的规定民法典的概念、历史背景及意义结合小学生实际，讲解校园欺凌、网络侵权等案例所涉及的民法典知识民法典基本知识点梳理

选取具有代表性的涉及未成年人权益保护的案例引导学生分析案例中涉及的法律问题，如侵权责任、赔偿标准等通过案例讨论，加深学生对民法典相关规定的理解和应用案例分析教学法应用

设计互动环节，鼓励学生提出身边的法律问题并寻求解决方案组织学生进行角色扮演，模拟法庭审判、调解等场景通过互动讨论和角色扮演，培养学生的法治意识和解决问题的能力互动式讨论与角色扮演

课堂活动设计03

模拟商店购物纠纷、邻里矛盾等生活中的常见法律场景。让学生分别扮演消费者、商家、邻居等角色，进行情景再现。引导学生运用民法典相关知识，分析情景中的法律问题，并提出解决方案。设计场景角色扮演法律解析情景模拟：生活中的法律场景

将学生分成若干小组，每组讨论一个与民法典相关的主题，如合同履行、侵权责任等。分组讨论案例分析成果展示提供典型案例，让学生结合民法典条款进行分析讨论。每组选派代表展示讨论成果，其他学生进行点评和补充。030201小组讨论：如何运用民法典知识

搜集故事01鼓励学生从身边搜集与法律相关的小故事，如家庭纠纷、同学矛盾等。分享经历02让学生在班会上分享自己的故事，并谈谈自己的感受和启示。法律点评03老师对学生的故事进行点评，引导学生运用民法典知识分析问题，并提出建议。同时强调法律意识的重要性，鼓励学生在日常生活中积极运用法律知识维护自己的权益。分享交流：身边发生的法律小故事

师生互动与反馈04

结合小学生实际生活和认知水平，设计与民法典相关的问题，引导学生深入思考。设计针对性问题针对不同学习层次的学生，设置不同难度的问题，让每个学生都有机会参与。分层提问鼓励学生自由发表观点，培养学生的语言表达和思维能力。开放式问题提问环节设置及策略

学生参与度提升举措小组合作通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生积极参与课堂活动，加深对民法典的理解。互动游戏设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中学习民法典知识，提高学习兴趣。奖励机制设立奖励机制，对积极参与课堂活动、回答问题正确的学生给予奖励，激发学生的积极性。

密切关注学生在课堂上的表现，及时调整教学策略，确保教学目标的有效达成。观察学生反应课后收集学生对课堂活动的意见和建议，作为改进教学方案的重要参考。收集学生意见定期对学生的学习情况进行评估，根据学生的掌握情况调整教学进度和内容。定期评估及时反馈与调整方案

巩固拓展与延伸05

阅读法治书籍鼓励学生阅读适合年龄段的法治书籍，了解更多的法律知识。观看法治教育视频推荐学生观看与民法典相关的法治教育视频，并写观后感。开展家庭讨论建议学生与家长一起讨论家庭生活中遇到的法律问题，增强家庭法治意识。家庭作业布置建议

03法治知识竞赛举办法治知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，营造浓厚的法治氛围。01法治主题班会定期组织法治主题班会，让学生了解更多的法律知识，增强法治观念。02模拟法庭活动开展模拟法庭活动，让学生在角色扮演中了解法律程序，提高法律素养。校园法治文化建设活动推荐

参加法院开放日活动组织学生参加法院开放日活动，实地了解法院工作和审判流程。参观法治教育基地组织学生参观法治教育基地，深入了解法治历史和法治文化。开展普法宣传活动鼓励学生参与普法宣传活动，向身边的人宣传法律知识，提高全民法治意识。社会实践活动参与途径

总结反思与改进06

123通过学生积极参与讨论、互动环节等表现，评估学生对班会主题的认知和理解程度。学生参与度评估设计相关测试