《卜算子咏梅陆游》课件.pptVIP

《卜算子·咏梅》课件本课件旨在带领大家深入了解陆游的《卜算子·咏梅》这首词。我们将从词的创作背景、艺术手法、以及词的意境等方面进行分析。

创作背景南宋动荡南宋时期，国力衰微，政治腐败，社会动荡不安。个人遭遇陆游仕途坎坷，壮志难酬，晚年退隐山林，寄情山水。梅花的象征梅花傲霜斗雪，不畏严寒，象征着坚韧不拔的精神，符合陆游的思想情感。

陆游生平爱国诗人字务观，号放翁，南宋著名诗人，绍兴十一年出生于山阴县。爱情传奇与唐琬的爱情故事，被后人传为佳话，展现了陆游的深情和浪漫。勤奋好学陆游一生创作诗歌近万首，以爱国情怀和忧愤之情著称，为后人留下了宝贵的文化遗产。

《卜算子·咏梅》作品特点简洁凝练语言精炼，意境深远，以简练的语言描绘出梅花傲霜斗雪的精神。情景交融将作者的思想感情融入景物描写之中，使景中有情，情中有景。意象鲜明运用“梅”“雪”“月”“风”等意象，营造出清冷孤傲的意境，表达了作者坚贞不屈的品格。虚实结合虚写作者的内心世界，实写梅花的品格，虚实相生，相得益彰。

诗题分析11.卜算子词牌名，又称“卜算子·黄州定惠院寓居作”等，是词牌名的一种，唐宋词常见词牌。22.咏梅即咏物词，以梅为题，抒发作者情感。33.陆游作者名，表明了作品的作者，读者可以更容易地了解到作者的创作背景和情感。

诗歌创作时间《卜算子·咏梅》创作于南宋绍兴年间，具体时间约为1162年至1164年。当时，陆游因主战主张遭到排挤，被迫离开官场，闲居山村。

作品创作背景时代背景南宋时期，国家积贫积弱，战乱频繁，百姓生活困苦。陆游身处乱世，满腔爱国热情却壮志难酬，心情郁闷。他将这种忧国忧民的情怀寄托在梅花身上。个人经历陆游一生坎坷，仕途不顺，屡遭贬谪。这首词创作时，他正处于政治上的低谷，心情十分沮丧。梅花高洁坚韧的品质，令他深受触动，也寄托了他对美好未来的期盼。

全诗内容概括高洁品格梅花傲雪，不畏严寒，象征着高洁的品格和坚韧不拔的精神。孤傲情怀陆游将自己比作梅花，表达了在政治斗争中遭遇挫折后的孤傲情怀和坚守节操的决心。时代背景诗歌创作于南宋初期，反映了当时政治黑暗、社会动荡的时代背景。

第一联赏析1“驿外断桥边”描写环境，营造氛围，表达作者凄凉心境。2“寂寞开无主”描写梅花，孤芳自赏，喻指作者高洁品格。3“已是黄昏独自愁”描写时间，突出孤独，表达作者满腔愁绪。4“更著风和雨”描写天气，渲染凄冷，表达作者内心苦闷。“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨”，诗句描绘了一幅凄凉的画面，表达了作者孤寂、苦闷的心情。首句“驿外断桥边”点明了梅花生长环境，也暗示了作者的处境。

第一联意象分析“驿外断桥边”描绘了梅花的生长环境，它生长在驿站外的断桥边，环境荒凉，暗示了梅花不畏严寒，傲然开放的坚韧性格。“寂寞开无主”突出了梅花孤傲的性格，它不与群芳争艳，独自开放，不受世俗影响，表达了诗人对梅花高洁品质的赞美。“已是黄昏独自愁”写出了梅花在黄昏时的落寞之感，它独自开放，无人欣赏，也暗示了诗人自身遭遇的孤独与苦闷。

第一联情感表达坚韧不拔梅花傲霜斗雪，不畏严寒，表现了作者坚韧不拔的意志。高洁脱俗梅花凌寒独自开，不与世俗同流合污，体现了作者高尚的品格。孤高独立梅花在寒冷的冬天独自开放，象征了作者的孤高独立和不屈不挠的精神。

第二联赏析1“无意苦争春”梅花高洁，不与百花争春，体现了梅花的淡泊名利，不与世俗同流合污的品格。2“一任群芳妒”梅花傲然挺立，任凭百花嫉妒，表现了梅花的自信与坚韧，不畏世俗眼光，坚持自我。3“冷香”梅花散发着清冷的香气，象征着梅花的孤傲，不为世俗所染，保持着自身的纯洁。

第二联意象分析冰雪梅花傲雪，冰雪环境衬托出梅花的坚韧不拔。枝头梅花在枝头傲然盛放，展现着梅花的生命力。香气梅花散发着清香，在寒冷的冬天带来一丝温暖和希望。

第二联情感表达坚贞不屈此联表达了梅花不畏严寒、傲然挺立的坚贞品格。陆游借此表达了自身不屈的民族气节。自强不息面对逆境，梅花不屈不挠，依然傲然开放。这表达了陆游在政治斗争中，始终保持着自强不息的精神。

第三联赏析词句分析“零落成泥碾作尘”描绘了梅花凋谢后化作泥土的过程，用“碾”字形象地表现了梅花遭遇的命运。意象分析“零落成泥碾作尘”这一意象象征着梅花无私奉献的精神，即使化作尘土，依然滋养着大地。情感表达作者以梅花自喻，表达了即使自己遭受挫折和磨难，也要像梅花一样，坚持理想和信念，无私奉献。

第三联意象分析11.“零落”指梅花飘落的花瓣，也暗指词人自己不被重用，满腔抱负无法施展的落魄之感。22.“成泥”指梅花凋零后化作泥土，展现出词人对生命的感悟，即使凋零也能化作成养育其他生命的养分。33.“香如故”即使落花成泥，依然香气不减，体现出梅花高洁的品格，以及词人坚贞不屈、淡泊名利的精神。

第三联情感表达坚韧不拔梅花傲雪，不畏严寒，展现出陆游