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部编版九年级道德与法治下册第四课《与世界共发展》课件
目录
一、导入...................................................2
1.1时代背景介绍...........................................2
1.2课题导入...............................................3
二、课堂内容...............................................4
2.1全球化背景下的国际合作.................................5
2.1.1全球化的发展趋势.....................................6
2.1.2国际合作的必要性.....................................7
2.1.3我国在国际合作中的角色...............................8
2.2共同发展...............................................8
2.2.1和平发展的重要性....................................10
2.2.2发展合作的途径......................................11
2.2.3共赢发展的意义......................................12
2.3我国与世界的关系......................................13
2.3.1我国与世界的互动....................................14
2.3.2我国对外开放的基本国策..............................15
2.3.3我国在国际事务中的地位与作用........................16
三、案例分析..............................................17
3.1案例一................................................17
3.2案例二................................................18
3.3案例三................................................19
四、互动讨论..............................................21
4.1如何应对全球化带来的挑战..............................22
4.2如何推动构建人类命运共同体............................23
五、总结与反思............................................24
5.1本课总结..............................................25
5.2学生反思..............................................26
5.3教师点评..............................................27
一、导入
随着全球化的不断推进,世界各国之间的联系日益紧密。我们生活在一个多元化的世界中,不同的文化、思想和价值观相互碰撞、交融。在这样的背景下,如何与世界共同发展,成为我们每个人都必须思考的问题。
今天,我们将一起学习“与世界共发展”这一主题,探讨在全球化的大趋势下,我们应该如何与他人合作,共同应对挑战,实现共同繁荣。通过本课的学习,希望大家能够拓宽视野,增强国际理解与合作意识,为未来的发展打下坚实的基础。
1.1时代背景介绍
随着全球化的深入发展,世界各国之间的联系日益紧密,国际交流与合作成为推动人类社会进步的重要动力。在这个大背景下,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为了应对这一新的时代特征,我国政府提出了新发展理念,强调创新、协调、绿色、开放、共享的发展方式。
在这个时代背景下,九年级道德与法治下册第四课《与世界共发展》应运而生。本节课旨在引导学生正确认识我国在国际社会中的地位和作用,了解世界多极化、经济全球化的发展趋势,培养学生的国际视野和全球意识。通过学习,学生将能够:
理解和平与发展是当今时代的主题,认识到我国致力于维护世界和平、促进共同发展的决
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