3月3日全国爱耳日认识耳朵耳部保健知识讲座课件PPT.pptxVIP

认识耳朵耳部保健知识3月3日全/国/爱/耳/日

CONTENTSCONTENTS目录目录1全国爱耳日2爱耳日的由来3大家来认识耳朵4请听耳朵诉诉苦5耳部保健小知识

全国爱耳日健康听力健康聆听科学爱耳科学护耳Part01

宣传重点（一）着力宣传关于健康中国与残疾人事业的重要论述、重要精神，充分宣传展示听力残疾预防与康复工作取得的新成效、新变化，特别是推动人工智能、助听辅听等科技产品和技术应用给听力残疾预防与康复带来的成效和变化。（二）着力宣传爱耳护耳科学知识与方法。广泛宣传耳科及听力保健相关科学知识，引导公众全面增强听力健康意识，养成科学用耳行为，形成良好的生活习惯和生活方式；倡导全生命周期听力健康管理理念，引导公众定期进行听力健康检查，及时接受相关诊疗与康复服务，主动远离噪声污染、耳毒性药物等有害因素。（三）着力宣传听力语言康复科学理念与技术。利用多种形式和手段普及早期干预、全面康复等理念和方法。充分展示相关科技产品如何帮助听力残疾人实现日常沟通与交流，帮助公众正确认识测听、助听、辅听等新科技对提升听力健康水平的价值和意义，提升全社会利用先进科技关爱、帮助听力残疾人的意识。全国爱耳日

爱耳日的由来爱耳日的由来健康听力健康聆听科学爱耳科学护耳Part02

爱耳日的由来1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳誉发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提案。经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，自2000年起确定每年3月3日为全国爱耳日。2013年起我国“爱耳日”被定为国际“爱耳日”。

爱耳日的由来全球有3.6亿听力残疾人占全球总人口的5.1%听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2.5亿。我国有听力障碍残疾人2057万，居各类残疾之首，占全国人口的16.79%，其中七岁以下登幼儿可达80万，每年还将新产生誉儿3万余名。老年性耳誉有的949万，随着人口寿命增长和老龄化，老年性耳的人数不断增加。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。

爱耳日的由来导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这人数众多、特殊困难的残疾人群体，已引起全社会，特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防誉指导小组，开展了耳登的流行病学调查，并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域，广泛开展学术交流。卫生部组织颁发的《常用耳毒性药物临床使用规范》，对加强耳誉性药物的使用管理，减少听力语言残疾的发生将发挥重要的作用。

爱耳日的由来1998年1月，卫生部、教育部、民政部、全国妇联、中国残联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的知名专家进行座谈，大家一致建议由卫生部牵头，尽快确立全国“爱耳日，加强社会宣传，普及耳登预防和康复知识以减少耳聋发生。1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳誉发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视，经中国残疾人联合会卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日2000年3月首次全国爱耳日座谈会在北京人民大会堂举行首次全国爱耳日的主题是:““预防耳毒性药物致誉”。

大家来认识耳朵大家来认识耳朵健康听力健康聆听科学爱耳科学护耳Part03

大家来认识耳朵耳朵的结构分为三部分外耳:是指能从人体外部看见的耳朵部分，即耳廓和外耳道。中耳:由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。内耳:位于题骨岩部内，包括半规管、前庭和耳蜗。

大家来认识耳朵我们怎么听到声音的呢人的耳廓人的耳廓像一个卫星接收器，能接收声波，并将其汇聚到外耳道，然后，再传到鼓膜，引起鼓膜振动鼓膜的振动可带动与之相连的听小骨。听小骨的活动而听小骨的活动又可振动内耳的门户--卵圆窗膜，使内耳中的淋巴液产生振动，从而引起内耳基底膜振动，刺激基底膜上的细胞产生与之对应的电位变化，这种电信号汇聚到听神经中，再通过听神经输送到大脑中的听中枢，直到这时，人才算真正“听”到声音。

大家来认识耳朵耳鸣是一种症状而不是疾病耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下，人耳主观感受到的声音。值得注意的是，耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉，是一种症状而不是疾病。引发耳鸣加重的原因特殊药物精神紧张不良习惯颈椎病

请听耳朵诉诉苦请听耳朵诉诉苦健康听力健康聆听科学爱耳科学护耳Part04

请听耳朵诉诉苦耳朵的小苦恼目前，我国听力语言障碍人数高达两千多万，而在这些存在听力障碍的人当中，因为不注意