统编版（2025春）七年级下册道德与法治全册教材习题参考答案.docx

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统编版（2025春）七年级下册道德与法治全册教材习题参考答案

第一单元珍惜青春时光

第一课青春正当时

第1课时青春的邀约

1.生活观察(P2)

参考答案青春期是身体发育和心理发展的加速期；青春期是人身体发育的重要时期；青春期是-个人成长的“拔节孕穗期”；青春期是一个人从儿童期走向成年期的过程，是一个人逐渐成熟的过程；等等。

2.探究与分享(P3)

参考答案(i)示例：

项目

一年前的我

现在的我

身高(厘米)

145

152

体重(千克)

35

40

肺活量(毫升)

2400

3200

50米跑(秒)

10.2

9.1

(2)①这些变化说明了青春期是人身体发育的重要时期。②感受：这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满正能量。我们精力充沛、思维敏捷、对成长充满渴望。

3.探究与分享(P4)

参考答案进入青春期，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。

此外，青春期的身体发育十分迅速，而心理发展速度却相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。

第2课时男生女生

1.生活观察(P6)

参考答案(1)我会提议让男生加入进来。因为男生女生各具特点，各有优势，可以优势互补。(其他答案合理即可)

(2)①男生可以发挥的优势有：力量大、主动、大胆、强壮、处事果断、逻辑性强等。②女生可以发挥的优势有：善解人意、心思细密、耐心细致、语言表达能力较强、温柔等。

2.探究与分享(P7)

参考答案在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和欣赏。这是正常的青春期心理现象。

3.探究与分享(P8)

参考答案(1)①小芬和小刚的交往是不恰当的。他们的交往没有注意方式、场合.时间和频率等，没有做到广泛交友，不利于他们的成长。②小雯做到了与异性同学的正常交往。小雅对于异性同学之间的交往过于敏感，不利于自己的成长。

(2)与异性交往要把握好尺度，学会恰当地交往；应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。

4.探究与分享(p8)

参考答案(1)①小磊对小丽的这种别样的感觉，是青春期萌发的一种对异性的朦胧情感。②面对生活中出现的这种朦胧情感，小磊应该慎重对待，理智处理。与小丽交往时既要热情大方，又要掌握分寸，做到宫谈得当、举止得体。

(2)小丽应采取委婉的方式表示拒绝，与小磊交往时注意方式方法，继续保持同学之间的友谊。

第3课时学会自我保护

1.生活观察(P9)

参考答案①可以从教材中了解相关知识。②可以向老师、长辈等人咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。

2.探究与分享(P10)

参考答案①第一位同学的观点是错误的。他没有认识到不雅语言的危害，没有认识到不雅语言属于语言骚扰的一种，会给别人带来精神伤害。②第二位同学认识到了不雅语言的危害，具有自我保护意识，但是还缺乏应对的方法和策略。面对侵害行为，我们应该勇于说“不”，严厉拒绝。另外，还可以寻求帮助，将事件说出来让信任的成年人协助处理。③第三位同学的观点是正确的。这位同学能够认识到不雅语言的危害，也明确拒绝和抵制不雅语言，能够维护自己和他人的合法权益。

3.探究与分享(P10)

参考答案(1)①小丹面对性骚扰不知所措，是缺乏自我保护意识和能力的表现；对侵害她的行为没有严厉拒绝，这样会纵容侵害行为的发生，给自己带来伤害。②小倩的做法是正确的。当侵害行为发生时，她敢于并善于保护自己，严厉且坚定地呵斥对方，及时制止了侵害行为，

(2)①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己；②要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略；③遇到性骚扰、性侵害等危险时可快速离开，去安全的地方；④对侵害行为严厉坚定地拒绝，明确说不；S寻求帮助，让信任的成年人协助处理或及时报警。

4.启思导行(P12)

参考答案(1)正方论据：虽然我们已经进入青春期，但我们身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，思想还不够成熟，思维还不够严密，这些都表明我们还是孩子。(回答出自己生理、心理、思维等方面还不成熟即可)

(2)反方论据：进入青春期，我们的身体变化很大：我们长高长壮了，体内机能增强了，性发育成熟了，我们精力充沛、思维敏捷，有旺盛的生命力。伴随着身体变化，我们的认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些都表明我们已经长大了。(回答出自己生理、心理、思维等方面成熟的表现即可)

(3)我的思考：青春期是