第2单元 快乐读书吧：读古典名著，品百味人生（同步分层作业）2025语文五年级下册（统编版）.pdfVIP

快乐读书吧：读古典名著，品百味人生

课文解读

教材推荐阅读《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著，引导学生感受古典

文学魅力。介绍阅读方法，如精读精彩章节、借助资料理解难懂内容，帮助学生克服阅读障碍。

通过对名著中典型人物、情节的描述，激发学生阅读兴趣，让学生在阅读中品味人生百态。

拓展资料

四大名著简介：《三国演义》描绘三国纷争，展现政治军事智慧；《水浒传》刻画108位好

汉起义，弘扬忠义；《西游记》讲述唐僧师徒取经，充满奇幻冒险；《红楼梦》以家族兴衰写封

建社会百态。

阅读辅助工具：有专门的四大名著解读书籍、影视改编作品，还有在线学习平台，能帮助

学生更好理解名著。

历史背景：了解四大名著成书时代背景，如元末明初社会动荡影响《三国演义》《水浒传》

创作，有助于把握作品内涵。

小试牛刀

1．填人名，补足歇后语:

1——2——

（）借东风巧用天时（）借荆州有借无还

3——4——,

（）三个臭皮匠顶个（）打一个愿打一个愿挨。

2．填空题。

1“”

（）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。这

是我国古典名著的开篇词。

2

（）《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将的英雄形象，这个英雄是，民间誉

他为，有关这个英雄的故事还有很多，请再写出一个：。

3“”“”“”

（）《水浒传》中，花和尚指的是，及时雨指的，行者

指的是。

4

（）曹操、孙权、刘备后来分别建立了国、国、国。

5“

（）《》是代作家所写。他曾这样介绍过自己的作品：披阅十载，

”“

增删五次。这部作品主要讲了、史、薛、王四大家族的兴衰。这部作品的作者题记中，满

纸荒唐言”的下一句是。

3．对中国古典名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）

A．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情

节是探春远嫁。（《红楼梦》）

B“”“”

．三英战吕布的三英指刘备、关羽、张飞。（《三国演义》）

C“”“”

．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是勇的表现，醉打蒋门神是义的驱使，斗