江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学20014年高中地理 第三单元 第二节 自然灾害与人类 以洪灾为例四步教学法说课稿 鲁教版必修2.docxVIP

江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学20014年高中地理第三单元第二节自然灾害与人类以洪灾为例四步教学法说课稿鲁教版必修2

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设计思路

本节课以洪灾为例，通过四步教学法，引导学生了解自然灾害与人类的关系。首先，通过情景导入，激发学生兴趣；其次，分析洪灾的成因和危害，使学生认识到自然灾害的严重性；然后，探讨洪灾防治措施，提高学生环保意识；最后，总结本节课的重点，巩固所学知识。整个教学过程紧密结合课本，注重培养学生的地理思维和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生人地协调观、地理实践力和区域认知。通过洪灾案例分析，学生能够理解自然灾害对人类活动的影响，提升对自然环境变化的认识。同时，引导学生思考洪灾防治措施，培养解决实际问题的能力，增强环保意识和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解洪灾的形成原因和自然规律；

②掌握洪灾对人类活动的影响及危害；

③熟悉洪灾防治的基本措施和工程措施；

④分析洪灾与人类活动的关系，提高人地协调观念。

2.教学难点，

①洪灾成因的复杂性和多因素相互作用的理解；

②洪灾风险评估和预警系统的认知；

③洪灾防治措施的合理性和有效性分析；

④将洪灾防治知识应用于实际案例，提高学生的地理实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有鲁教版必修2地理教材，以便跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备洪灾相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.教学工具：准备地图、地球仪等地理教学工具，辅助学生理解洪灾地理分布和成因。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生分组讨论洪灾防治策略，并准备实验操作台，用于模拟洪灾防治措施。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，今天我们来学习第三单元第二节的内容，主题是“自然灾害与人类”，我们将以洪灾为例，探讨自然灾害对人类社会的影响以及人类如何应对自然灾害。

（2）学生：期待学习洪灾的相关知识，了解自然灾害与人类的关系。

二、新课讲授

1.洪灾的形成原因

（1）教师：首先，我们来探讨洪灾的形成原因。同学们，洪灾是由哪些因素引起的呢？

（2）学生：洪水、降雨量过大、地形地貌等。

（3）教师：很好，洪灾的形成原因是多方面的。接下来，我将通过图片和视频展示洪灾的形成过程，帮助大家更直观地理解。

2.洪灾的危害

（1）教师：了解了洪灾的形成原因，我们再来探讨洪灾的危害。同学们，洪灾对人类有哪些危害呢？

（2）学生：房屋倒塌、人员伤亡、农田淹没、经济损失等。

（3）教师：正确。洪灾的危害是严重的，接下来，我将通过实例分析洪灾对人类社会的影响。

3.洪灾防治措施

（1）教师：面对洪灾，人类需要采取哪些防治措施呢？同学们，你们能想到哪些防治方法？

（2）学生：修建堤坝、建设水库、加强防洪设施建设、提高公众防灾意识等。

（3）教师：很好，同学们的回答很全面。接下来，我将详细介绍洪灾防治措施，包括工程措施和非工程措施。

4.洪灾与人类活动的关系

（1）教师：洪灾与人类活动有着密切的关系。同学们，你们认为洪灾与人类活动有哪些关系？

（2）学生：人类过度开发土地、破坏生态环境、过度排放污染物等。

（3）教师：正确。洪灾与人类活动的关系是相互影响的。接下来，我们将通过案例分析，探讨洪灾与人类活动的相互关系。

三、课堂活动

1.分组讨论

（1）教师：请同学们分成小组，讨论以下问题：洪灾防治措施的有效性、如何提高公众防灾意识、如何减少洪灾对人类活动的影响。

（2）学生：分组讨论，分享各自的观点和见解。

2.案例分析

（1）教师：请同学们阅读以下案例，分析洪灾与人类活动的相互关系。

（2）学生：阅读案例，分析案例中的洪灾成因、危害及防治措施。

四、课堂小结

（1）教师：今天我们学习了洪灾的形成原因、危害、防治措施以及洪灾与人类活动的关系。同学们，你们对洪灾有了哪些新的认识？

（2）学生：了解了洪灾的危害，知道了洪灾防治措施的重要性，认识到人类活动与洪灾的密切关系。

五、课后作业

（1）教师：请同学们完成以下作业：

①撰写一篇关于洪灾防治的短文；

②收集洪灾防治的相关资料，进行整理和分析；

③思考如何提高公众防灾意识，减少洪灾对人类活动的影响。

六、教学反思

（1）教师：本节课通过洪灾案例分析，使学生了解了自然灾害与人类的关系，提高了学生的地理实践能力和环保意识。在今后的教学中，我将进一步关注学生的参与度，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

知识点梳理

1.自然灾害的概念与分类

-自然灾害的定义：自然因素引起的，对人类社会造成严重损失的事件。

-自然灾害的分类：气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害等。

2.洪灾的形成原因

-地形地貌：河流的坡