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语文教师教学的工作总结

WorksummaryofChineseteachersTeaching

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-062053

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教师工作总结

语文教师教学的工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

语文教师教学的工作总结（一）

这个学年，我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，认真学习

新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不

断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：

一、备课

开学初，在备课组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实

质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材然后根据要求，提前两周备好课，

写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，

虚心向同年组老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃

透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力，课后及时对该课

作出总结，写好教学后记。

二、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓

住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出运用

多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，

使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一

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教师工作总结

般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

三、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不同层次的学生进行相

应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后

进生的辅导力度，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通

情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种途径激

发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦

的事情。

四、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性，有层次性，

适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业，同时对学生

的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的

问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到

有的放矢。

当然，由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多不足。在今后的

教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进，争取取得更好的成绩。

语文教师教学的工作总结（二）

一年来，认真学习贯彻党的十九大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规

范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作

的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深

化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力

推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以