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小学二年级的班主任总结范文

学校二班级的班主任总结范文篇1

刚接手二班级的时候压力挺大，不为别的，只为他们以前的班主任太优秀，深得家长和孩子们的敬重，而我，作为一个刚走上工作岗位不久的“新人”，能否担起这份重担？所以，当时是颇有些顾虑的。好在，经过一学期的努力，在学校领导的鼓舞、各位同仁的关心下，我最终不辱使命，也不负前任，把二班级的工作做得风声水起，深受学校领导同事、家长、同学的好评，现总结如下。

一、通过孩子们的前任班主任了解全班每个孩子的状况。

这是我开展工作的开端。要搞好一个班集体，首先要了解各个孩子的详细状况，才能因材施教。

二、班干部的选拔和培育

班干部是班主任的左膀右臂，是为班主任分忧解难的一大主力军，班级工作要搞活，班主任必需得借助班干部的力气。所以，在第一次班会课上，我实行同学提名再投票表决的方式，选出了孩子们心目中的班干部，接着，就班干部的职责作了具体的、明确的分工。同时，我告知这些小干部们，他们是全班同学心目中的佼佼者，是他们的代表，同时，也是为全班同学服务的。在日常工作中，我还教给他们组织各种活动、解决各种班级事务的方法。如此一来，既熬炼了这些孩子的组织协调力量，也减轻了我自己的压力。

三、搞好家校联系

我深知，要做好班主任工作，绝不能孤军作战，而要与家长常常保持联系，与其一起关心孩子的成长。为此，我花了许多心思。于我校地处偏远山区，孩子们住的地方都分散在山里，而且，大部分孩子的父母都在外打工，孩子都爷爷奶奶外公外婆甚至他人代管，组织召开家长会既达不到预期的目的也不太现实。所以，开学的第一天，我就把我的联系电话写在黑板上，并叮嘱同学肯定要把我的电话号码告知家长，并请家长与我联系，此举收到了良好的效果。家长们常常通过电话向我了解孩子的学习状况，而我也准时地把孩子的各方面状况通报给家长。另外，我还抽出时间做家访。我班有31个同学，山里的路虽坎坷坎坷且漫长，我仍不辞辛苦地走访了25个孩子的家。走在山间的羊肠小道上，和孩子一起说说心里话，了解了解他们的真实想法，再和家长聊聊，让他们全面地了解孩子的状况，一起探讨关心孩子们成长的好的方法。并且，我把这些家访状况做了具体的记录，过段时间我会把这些记录翻看一下，并作作对比，看看我曾经走访的同学有哪些进步、还有哪些不足，以便于开展下一步的工作。

四、抓好德育工作

抓德育工作以“攻心”为上，但形式上的教育也是离不开的，为此，我坚持召开每周一次的主题班会，孩子们在班会上可以就主题内容自发言，各抒已见。比如，就“冬天到了，我想给地震灾区的小伴侣说。”这一主题，孩子们的发言让我都很是感动。有个孩子说：“老师，我想告知灾区的小伴侣‘我盼望你们能过一个暖和的冬天’”，有个孩子说：“灾区的小伴侣，我盼望你们能过一个好年。”通过这些主题班会，孩子们从各个方面得到了教育，升华了他们的情感。

另外，以我校首届体育艺术节为契机，不仅使孩子们的身体得到了熬炼，也培育了同学的竞争意识、集体荣誉感和班级分散力。在申报体育项目时，我组织同学进行了一次班级竞赛，在各个项目上都选出了极具实力的选手代表我班参赛，基本上做到了“人尽其能”。还组织了啦啦队，在竞赛过程中为我们的小选手们呐喊助威，境况孩子们的班级荣誉感。

在我校每周一的升旗仪式上，我都要做到身体力行，和孩子们一起向冉冉升起的国旗行注目礼，和他们一起唱起庄重的国歌。我只是想做一个孩子们心目中的好榜样，以此对他们起到潜移默化的作用，培育他们的爱国主义精神。

学校二班级的班主任总结范文篇2

本学期我连续担当二（2）班的语文教学。整个班同学成果较优，有不少同学聪慧，且基础不错，班级学风优良，有正气。但也有五六位成果偏差，作风懒散。现将一学期以来的详细状况总结如下：

一、主要工作和成果

我始终根据语文学科管理制度严格管理同学，留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。

1、做好备课工作。

在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备同学、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据同学的实际状况，把简单的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解同学，讨论教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学