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中学体育教材教法教案

周次:第」.周课次;第1、2次课班级:体育12级1、2、3、4班

一、讲授课题7

（一）绪论

1.中学体育翦材教法的内容和究对象；

2.中学体育教学大纲和教轨

3,关于教学方法；中学徐育教材教法任务和要求。

（二）第一章体育教学目标及教材教法实施

1，体育教学的目品

示;

2.体育教学原则；

3.体育教学方法和特点;

冲

屎时计划

4.y

二、教学目标

L了解电学体育教材教法的内容和究对象

2.掌握中学体育教学大纲教材内容、教学方法、任务和要求。

3.掌握中学体育教学的目标、原则、方法和中学体育教学的特点;

4.课时计划的形式，种类和设计课时计划的注意事项。

三、教学重占、难点

1.结论教孽董点「,中学体育教学大纲和教材、教学方法、任务和

要求。

难点：掌握中学体育教材教法的教学方法、分类及运用。

2.体育教学目标及教材教法实施

教教学学重重点点:：中学体育教学法的目标，体宣教学原则。

难点：体育教学法方法和特点，编写体育课课时计划和方法。

四、教学内容及过程

D导入部分：

1.中学体育教材教法是以中中学体宣教材为究对零的分科教学

法，它是省总结学校体育理论及体育教学实践的基施上产生和发展

起来的，对教师正确运基础理论知识、基本技能、基本技术有积极

的很用，对于学生掌握体育基础知识、基未技能、基未拉策也有非

常重要的作用。

2.中学体育教材教法是体育教学实践的方法，它既有一定的理论

性，又有生动的实践性：它来自教学实屐，又用于指导教学实践，

并在实践中反复接受检验，同时不断丰富和完善。

3.中学体育教材教法对教师来说，既是体育教学技巧的表现，也是

一种教学艺采。

（二）展开部分：

绪论

i.以中中学体育教材为究对象的分科教学

法，它是在总结学校体育理论及体育教学实践的基础上产

起来的，对教师正确运基础理论知识、基本技能、基本技术有积极

的作用，对于学生掌握体育基础知识、基本技能、基于技术也有非

常重要的作用。

2.门学体育教材数法是体育教学实践的方法，它既有一定的理论

性，又有生动的壶践性；它来自教学实践，又用于指导教学实践，

并在实践中反复接受检验，同时不断丰富和完善。

3.中学体育教材教法对教师来说，既是体育教学技巧的表现，也是

一种教学艺主。

一、中学体育教材教法的内容和研究对象

L史卓体育至机薮法的内容

体育及健康基础知识、田径、体操、球类、武术、游泳、轮滑、韵

律体操和舞蹈、游戏、民间体育。

2.体育教材敦法究的对象：教师、学生、教材和教学方法

（1）体育薮师在体育教学过程中的主导作用，主要体现在贯彻体

育教学大纲、钻体育教材并根据学生的特点通过科学的方法把知

羸蕤骤传髓舞嬴品德教育;

学生，教会他们自己学习，自己锻炼，全面

2（）学生是教育实践活动的对象和主体，调动学生的主动性，促

进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务，也是发挥主导

作用的重要内帘和衡量标志Q

3（）对于教材、教法的究和运用，必须建立在教师的主导作用

和学生常习的主豺性、积极性相结合的基础上。

二、中亭体育教孚大纲和教材

1.中学体育聂孽天纲

2.中学体育教材（略讲）

3.关于教学方法

（1）语言教学法

2（）直观法

3（）实践教法

4.中学体育教舟教法的任务和要求

（1）中学体育教材教法的任务

2（）教学建议及要求

第一章使育教学目鹘法实施

第一节体育

体育教学的目标体育教学要达