2025春湘科版（2024）小学科学一年级下册第四单元 常见的金属《13 磁铁游乐场》教学设计 .pdf

2025春湘科版(2024)小学科学一年级下册第四单元常见的金属《13磁铁乐场》教学

设计

项目内容

教材分析《磁铁游乐场》是湘科版(2024)小学科学一年级下册第四

单元常见的金属”中的重要一课。在学习了铁与磁铁的基

本特性后，本节课进一步引导学生深入探究磁铁的性质及其

在生活中的趣味应用。通过丰富多样的活动，如沙里寻

针”辨认磁极”制作玩具”等，帮助学生在实践中巩固知识，

提升科学探究能力和解决实际问题的能力。教材内容紧密联

系生活，以趣味性的活动为载体，将抽象的科学知识直观化、

趣味化，让学生在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力，激发

学生对科学的热爱和探索欲望，为后续学习更复杂的科学知

识奠定基础。

学情分析一年级学生好奇心强，对周围世界充满探索欲望，在之前的

学习中，他们对铁与磁铁已有初步认识，具备一定的观察和

动手能力。但他们的逻辑思维尚不完善，对知识的理解和应

用能力有待提高。因此，在教学中需设计生动有趣、贴近生

活的活动，引导学生积极参与，在实践中深化对磁铁知识的

理解，培养他们的科学思维和创新能力，让学生在轻松愉快

的氛围中学习科学知识，提高科学素养。

课标目标1.科学知识目标：学生能够复习巩固磁铁的基本性质，如能

吸引铁制物体、两极磁性最强等；了解磁铁在生活中的更多

应用，拓展对磁铁知识的认知。

2.科学探究目标：通过参与沙里寻针”辨认磁极”制作玩

具”等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实

际问题的能力；学会运用观察、实验、比较等方法进行科学

探究，提高学生的科学探究技能。

3.科学态度目标：激发学生对科学探究的浓厚兴趣，培养学

生认真观察、积极思考、勇于实践的科学态度；鼓励学生在

活动中大胆创新，培养学生的创新精神和合作意识。

4.科学、技术、社会与环境目标：让学生认识到科学知识与

生活的紧密联系，了解磁铁在生活中的广泛应用对人们生活

和社会发展的重要影响，培养学生关注生活、热爱科学的情

感。

教学重难点1.教学重点：复习和巩固磁铁的基本性质，如磁铁能吸引铁

制物体、两极磁性最强等；通过有趣的活动，让学生在实践

中运用磁铁的知识解决实际问题，提高学生的实践能力。

2.教学难点：引导学生在活动中深入思考，将磁铁的性质与

实际应用相结合，