阅读14 文具的家（课件）2024-2025学年度统编版语文一年级下册.pptx

第七单元·阅读;小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。;橡皮;爱惜学习用品

铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，

不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。;具;新;盒;仔;检查;伙伴;笔;知;道;放;平;安;【平平安安】:没有事故，没有危险，平稳安全。

【办法】:处理事情或解决问题的方法。

【从此】:从这个时候起。本文指从贝贝知道文

具盒是文具的家那天起。

【仔细】:细心。;仔细——认真;听朗读，再自由朗读课文，回答问题。

1.“文具的家”是指什么？;2.贝贝有哪些文具？;铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。;贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。;妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”;妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”;贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。;妈妈的话是在教贝贝做什么？;从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。;文具的家;本文通过讲一个叫贝贝的小朋友开始总是乱丢铅笔和橡皮等文具，后来在妈妈的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事，教育我们要养成爱惜文具的好习惯，文具用完要放回文具盒里。;朗读课文。;说一说：为了不再丢文具，贝贝是怎么做的？;读一读，记一记。;平安;老师指导：

这些词语都是本文的生字的扩词。我们可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助记忆，并学习用其他的生字扩词。

拓展：文文具文化语文文学

包书包面包包子背包;;谢谢观看！