2025届高考英语二轮复习专题 作文满分突破个人情况、职业选择话题词汇与表达、申请信句式表达-（共19张PPT）.pptxVIP

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第一类指的是在应用文体裁考察中考查的申请信和演讲稿，要求自我介绍，包括个

人基本信息、兴趣爱好及特长；第二类是同学们身边熟知的家人、同学、老师和朋友；第三类指的是国内外各个领域的杰出人物，例如：科学家、发明家、航海家、宇航员、政治家、军事家、音乐家、画家、教育家、思想家、作家、诗人和体坛名将等等。

介绍熟知的家人、同学、老师和朋友时，写作内容主要包括：

1.人物的基本信息（姓名、性别、年龄、职业、衣着和外貌等）；

2.人物的性格特征；3.该人物与作者之间动人的经历或该人物对

作者的影响；4.对该人物的评价。;

2.个人成就及感人事迹；3.对该人物的总体评价（对社会的贡献或对他人的启

迪）。

时态：

写人为主的记叙文应关注文章的主体时态，如果是描述难忘的多年前的一个老师、朋友或同学，或介绍某人的生平事迹，则主体时态应该是一般过去时态。如果是描

述现在身边的一个同学，老师或同事的性格特征，生活态度等等，则文章主体时态

应为一般现在时。如果畅想未来的自己，那么文章的主体时态应以一般将来时态为主。

介绍自己的个人情况的申请信和演讲稿用一般现在时态为主，如果要介绍自己以前的经历，也可以用过去的某个相应时态。;

1.年龄(Age)

2.出生信息(Informationofbirth)

3.衣着和外表（Looksandappearance）

4.能力（Abilities）

5.个人职业(Occupations)

6.人物性格（Characters）

7.主要成就和贡献（Mainachievementandcontributions）

8.兴趣爱好相关表达（Usefulexpressionsofinterestsand;

（1）afive-year-oldboy一个五岁的男孩

（2）aboyagedfive一个五岁的男孩

（3）inmytens/twenties在我十/二十多岁时

（4）attheageoffive在五岁时

（5）Asachild,Ilikedto...我小的时候喜欢……;

（1）wasbornin...出生在……

（2）be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家

（3）wasbornintoapeasantfamily出生于一个农民家庭

（4）placeofbirth/birthplace出生地

（5）address地址

（6）nationality国籍

（7）province省（8）State州

（9）block街区;

（1）a1.80-meter-tallboy一个高1.8米的男孩

（2）overweight???的，thin瘦的，slim苗条的，strong强壮的

（3）lookyoungforone’sage显得比实际年龄年轻

（4）good-looking长得好看

（5）plain-looking长得一般

（6）welldressed穿得漂亮

（7）neatlydressed衣着干净整洁;

（1）efficient办事高效率的

（2）intelligent聪明的（3）creative富创造力的

（4）aboywithgreatability能干的男孩

（5）aqualifiedteacher一名合格的教师

（6）speakfluentEnglish讲流利的英语

（7）haveagift/talent/geniusforsth.在某方面有天赋;

（8）beskilledin在……方面熟练

（9）beexperiencedin在……方面有经验

（10）havemusicaltalent有音乐天赋

（11）becrazyabout喜欢;

5.个人职业(Occupations）;

5.个人职业(Occupations);

5.个人职业(Occupations);（1）有冒险精神的adventurous（2）有热情的，狂热的enthusiastic

（3）富有创造力的creative（4）慷慨的generous,open-minded

（5）喜怒无常的；情绪化的moody（6）友善的friendly/kind

（7）天真的innocent（8）孩子气的，幼稚的childish

（9）敏感的sensitive（10）浪漫的romantic

（11）考虑周