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以自主为翼,展中学德育新航——基于学生自主管理的模式探索
一、引言
1.1研究背景与动因
在中学教育体系里,德育占据着举足轻重的地位,是培育学生正确价值观、良好道德品质和行为习惯的关键环节。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》着重强调了德育的核心地位,明确提出要坚持德育为先,立德树人,将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。中学阶段是学生身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期,有效的德育能够帮助学生塑造健全人格,增强社会责任感,提升人际交往能力,为其未来的学习、生活和工作奠定坚实基础。
然而,审视当前中学德育现状,传统德育模式的弊端日益凸显。传统德育模式往往
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