养护凤仙花（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）.docx

养护凤仙花（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课“养护凤仙花”旨在通过实践活动，让学生了解凤仙花的生长过程，掌握基本的植物养护方法，培养学生的观察力和动手能力。结合三年级学生的认知水平，课程内容紧密联系教材，引导学生关注身边的植物，激发学生对自然科学的兴趣，为后续学习打下基础。

核心素养目标

培养科学探究精神，引导学生通过观察、记录凤仙花生长过程，提升观察与记录能力；发展学生的实践操作技能，使其掌握基本的植物养护方法；增强环保意识，激发学生对自然和生命的关爱之情。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：观察凤仙花的生长过程，掌握植物养护的基本方法。

难点：1.学生难以细致观察凤仙花的生长变化。

2.学生操作技能不熟练，难以准确进行植物养护。

解决办法：

1.采用分组合作方式，让学生分工合作，轮流观察并记录凤仙花的生长情况，以增强观察的细致性和准确性。

2.设计详细的养护操作步骤指南，引导学生按照步骤进行实践操作，教师适时指导，纠正错误，提高操作技能。

3.开展课后延伸活动，鼓励学生在家中继续养护凤仙花，并记录成长过程，以巩固所学知识。

教学资源准备

1.教材：每人一本《科学》三年级下册教材。

2.辅助材料：准备凤仙花生长过程的图片及视频资料。

3.实验器材