云南省玉溪市通海江川易门一中三校2023-2024 学年高一6月联考历史（原卷版）.docx

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玉溪市通海一中江川一中易门一中三校2023-2024学年高一年级下学期六月联考

历史试卷

（考试时间：75分钟满分：100分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

注意事项：

1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段，并将第一个阶段形容为“满天星斗”，第二个阶段为“月明星稀”，第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是（）

A.原始群落的分布形态 B.部族林立的邦国形态

C.早期国家的基本形态 D.大一统国家典型形态

2.董仲舒在《春秋繁露》中曰：“天地之气，合而为一，分为阴阳，判为四时，列为五行。”因此“为人主者，予夺生杀，各当其义，若四时。列官置吏，必以其能，若五行。好仁恶戾，任德远刑，若阴阳。此之谓能配天”。认为天和人类社会具有密切关系，天通过谴告，有步骤地管理人类社会。这说明董仲舒（）

A.把人格的天和王道政治相结合 B.具有朴素的唯物主义思想

C.开始融合道家及阴阳家的学说 D.把仁义与法制融合用于政治

3.唐德宗建中元年（780年），宰相杨炎推行两税法，河朔三镇也实施了两税法的征税原则，保留了留州、留使、上供的税收分割原则。建中三年，既诛李惟忠，下诏易、定、深、赵、常、冀节度，观察管内百姓，除本道所用外者免除赋税徭役。据此可知，两税法的推行（）

A.大大减轻了百姓的税额负担 B.利于延续唐王朝的封建统治

C.促使征税标准发生根本转变 D.以抑制藩镇割据为首要目的

4.宋代引入大量文人参与国家军事管理，军队内升迁“必出人主亲擢”,宋孝宗甚至对于“三衙”以下诸军统制官的选拔都“锱铢必较”。这些措施的主要目的是（）

A.提高政府管理效率 B.分散中央机构权力

C.抑制武将势力膨胀 D.加强对地方的控制

5.清朝颁布了《蒙古律例》、《回疆则例》、《新疆条例》、《西藏通制》、《西藏善后章程》、《钦定西藏章程》以及《理藩院则例》等法律条例。这一系列法律条例（）

A.提供了边疆治理策略 B.确保了民族地区稳定

C.拓展了清王朝版图 D.标志着中华法系确立

6.1876年，郭嵩焘奉派为第一任驻英公使。他看到在英国的日本留学生多讲求法律经济，学兵者绝少，感叹到：“盖兵在末也，各种创制，皆立国之本也。”其观点反映了（）

A.顽固派的基本立场 B.对器物变革的反思

C.洋务派的核心观点 D.对西方模式的盲从

7.一战爆发后梁启超认为，如果中国能恰当地利用国际局势，就能完成创建“完全合格的民族国家”的目标。在1914年底日本占领山东之后，中国参战的愿望更加强烈。到1917年8月14日，在美国总统威尔逊的敦促下，当时的北洋政府段祺瑞内阁终于站到战局已明显占优势的协约国一边，对德国和奥匈帝国宣战。材料可用于说明（）

A.美国控制了北洋政府的内政 B.中国参加一战受到多方力量的推动

C.北洋政府对外政策积极主动 D.参加一战极大提高了中国国际地位

8.创刊于1942年7月的《晋察冀画报》是抗日根据地的第一份以刊登照片为主的综合性画报。如表是对该画报在抗战时期出版的8期中摄影图片场景的统计。据此可知（）

场景

敌后抗日斗争

共产党政权建设

对外交流

民众生活

敌后风景

数量

412幅（56%）

195幅（27%）

65幅（9%）

39幅（5%）

20幅（3%）

A.党工作重心发生了转移 B.敌后战场成为了抗日战争主战场

C.晋察冀成为敌后抗战中心 D.中国共产党重视抗战文化的传播

9.1954—1964年，随着世界民族解放运动的蓬勃发展，新中国在外交上采取积极主动和灵活的外交态度。这期间，中国取得的外交成果包括（）

①与苏联等人民民主国家正式建立外交关系

②和平共处五项原则成为国际关系基本准则

③中法建交实现中国与西方大国关系的突破

④中华人民共和国恢复在联合国的合法权利

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

10.2015年4月，美国政府宣布禁止向中国的4家国家超算中心出售高性能计算芯片。禁售令公布半年之后，“神威·太湖之光”完成研发工