语文教师实习体会.pdfVIP

语文教师实习体会

ExperienceofChineseteacherspractice

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-071117

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

社会实践心得体会

语文教师实习体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

语文教师实习体会

转眼间，在三中实习已经满一个月了。由开始的陌生到熟悉，由开始的磕磕

绊绊到现在的得心应手，我在三中，也逐渐找到了自己的归属感。

这一个月，由于我的指导老师一直外出学习的原因，我担任着1708，1708

两个班的课程任务。课时量相对来说有些大，一周十六节课，但是有苦也有甜。

7班和8班，两个截然不同的班级。七班学生底子相对来说比较好，早读时

较为活跃。但在课堂上，比较沉闷，喜欢独自思考，互动性不强；八班学生，底

子相对弱一些，早读时较为规矩，有些沉闷；但在课堂上，思维较为活跃，喜欢

举手回答问题，思维发散性强。

如何平衡协调两个班级，如何让他们发挥自己的优势，如何拉小两个班之间

的差距，变成了一个很重要的问题。

七班早读时，我鼓励他们的早读积极性，充分调动学生。上课时，寻找学生

的兴趣点，从他们感兴趣的，或者熟知的事物导入，激发同学们的兴趣。并且时

不时寻找学生回答问题，一方面是为了让他们的注意力高度集中，另一方面，也

是为了鼓励他们发声，学会大胆的表达自己的观点。

八班早读时，我会安排多种形式。比如男女分开诵读，按小组诵读，“对山歌”

式诵读等，调动他们的兴趣和积极性。课上，我会做好充足的准备，应对学生提

问的各种问题。表扬他们的积极性和主动性。耐心解答与讲解内容有关的问题，

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

社会实践心得体会

关系不大的，留作课后问题，让大家在课下思考讨论。

一个月下来，这种方法初步取得了成效。我也更加了解的我的学生，也会根

据他们实际情况，去不断调整教学策略。

在作文课上，由于两个班存在差异，所以教学目标和教学方法也不尽相同。

七班学生整体来说，底子稍微好一些，可以熟练运用各种描写及修辞手法；

有一些文化积累，可以将课外积累运用到作文里。这的确让人惊喜。不过7班也

存在一些问题，例如语言累赘反复，重点有时候不鲜明。所以，针对这些问题，

我交给他们一些行文方法和技巧，期盼他们取得更大进步。

八班，整体来说，作文里有很多问题，例如叙事流水，重点不突出，语言幼

稚，存在语病等。面对这些问题，我专门开设一节作文课，讲如何将文章写得“文

从字顺”，如何去凸显文章的主旨，如何去正确表达自己观点，并建议他们在课

下增强阅读量和课外积累，不断提高自己的语文素养。

每一次上课，都是一次全新的挑战。路漫漫其修远兮，我会不断努力。

可以在这输入你的名字

YouCanEnterYourNameHere.

第3页