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八年级语文月考试卷
一、研学序章·启程探索之旅
根据语境,补全“研学序章”。
古人云:“读万卷书,行万里路。”读书和旅行是打开世界的两种方式,且读且行且思,方能收获精神的丰盈与生命的成长。在这次旅行中,我们将一同探究汉字深远的意蕴,如《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处, “,着一“深”字则意境全出;我们穿过茂盛的芦苇,感受深秋露水凝结成霜的清寒,“ , ”(《蒹葭》);我们体验沿途的风土人情,正如《回延安》中的诗句所描绘的:” ,小米饭养活我长大”;我们探寻山水的幽深之处,聆听水声之清越,正如《小石潭记》中所言“隔笪竹, , ,心乐之”。我们仰望天空,想象着“鹏之徙于南冥也, , ”。心灵也随之飞扬……积极探索,相信你一定会如武陵捕鱼人一样,发现隐藏于深林中的秘境,步入其中,便觉“ ”(用《桃花源记》中的词语填空)一片广阔天地展现在眼前。
让我们一起踏上这段精彩的旅程吧!
二、寻汉字之源。
小文最近参观了“中华文字艺术展”,他在展览中看到了一些古文的字形,请你结合《经典常谈》中的
《(说文解字〉第一》帮助他完善表格。;《经典常谈》目录(节选)
《说文解字》第一
《尚书》第三
《诗经》第四辞赋第十一诗第十二
文第十三
三、探节气奥秘。
小文和小语从节气馆中搜集了以下三则材料,准备进一步探究,邀请你一起参与。
【材料一】
“二十四节气”的划分方法是在一个为360度圆周的“黄道”(一年当中太阳在天球上的视路径)上,划分为
24等份,每15°一等份,以春分点为0度起点(排序把立春列为首位),每“节气”之间度数均等,时间不均等。;民谚云“小满,江河渐满”。小满节气意味着进入了大幅降水的雨季,雨水开始增多,往往会出现持续
大范围的强降水。
《说文》:芒,稻麦芒也。芒种节气是最适合播种有芒的谷类作物,如晚稻、黍、稷等。
冬至兼具自然与人文两大内涵,也是中国民间的传统节日。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。;;“家里前前后后全是灯,还不够多的?”她就是舍不得花钱买。阿标叔??戴起老花眼镜,给我糊一盏在地上
慢慢爬,不像兔子也不像狗的,不知什么灯。四只脚是用洋线团木心子做的。红纸不透明,哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢?外公老是吹自己会糊各种各样的灯——关刀灯、轮船灯、莲花灯……可是事实上,他只会给我糊直统统的鼓子灯。他说年轻时行,现在手发抖,糊不起来了。我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好,不小心烧个大窟窿,马上可以再用红纸补上。外公笑呵呵地说:“鼓子直通到底,表示正直,无忧无虑。”外公对什么东西都会说出一番道理来。
②十五晚上,前院早已摆好祭桌,几丈长的百子炮高高挑起,人潮一波一波地涌来。a,我把鼓于灯挂在树上,在人丛里挤来挤去找小朋友玩。可是一听锣鼓响起,鞭炮齐鸣,我又躲到大人身后面,从人缝里看大龙。大龙昂着头,噔着一双大眼睛,张牙舞爪地来了。我有点害怕。龙开始舞动了,每个舞龙者手举一段龙身,穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫,但这时都变成了龙的一部分,那样神奇的契合,看得我目瞪口呆。心里总是在盼望着,“再多舞一下,再多舞一下”,可是还有好几处有祭典,大龙终于摇头摆尾从大门出去了。人潮也随着散去,最后的热闹高潮也宣告结束了。
③我呆呆地站在地上,外公取下鼓子灯递给我说:“快回到厨房帮你妈妈搓汤团,在汤团里许个心愿。”
④“许个什么心愿呢?”我茫茫然地问。
⑤我也不知道。我只想天天像过年这样的热闹,外公不要回山里去,爸爸也不要常常出远门。大家都在一起,还有阿荣伯,阿标叔都要统统在一起。
⑥外公笑了一下说:“那容易,只要你用功把书念好。
⑦“这跟念书有什么关系呢?”我不大明白。
⑧“只要是读书人,无论是男是女,长大后都会有一番事业,有了事业,你就可以接了大家相守在一起,不是天天跟过年一样的热闹吗?”
⑨我还是想不大通。走进厨房,看母亲已经搓好一大木盘的汤团准备要下了。我在她耳边轻声地说:“妈妈,代我许个心愿,随便你怎么说。”母亲笑笑,没有作声,只把菜油灯心剔得高高亮亮的。又在碗橱抽屉里取出那对红蜡烛,就着菜油灯点着了,套在灶上的两个烛台里。“风水烛,一年到头都顺风顺水。”她喃喃地说。吃汤团的时候,我问:“妈妈,您刚才许了什么心愿呢?”母亲笑嘻嘻地说:“我不用许什么心愿了。一家团团圆圆的,已经再好没有。外公,您说是吗?”外公摸着白胡须连连点头。
(节选部分,有删改)
【乙】琦君笔下的东瓯民俗
①读琦君的作品,我最喜欢她对故乡民情风俗的抒写。故乡的民情风俗,是琦君一道道情感的风景线,也是一幅幅瑰丽的东瓯民俗画卷。画面中可以听到声音,看到人物活动,更有人的思想感情,生动再现了19世纪初东瓯商贸名镇瞿溪丰富多彩
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