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智破邺郡弊俗，文启学子慧思——《西门豹治邺》教学反思
契合《义务教育语文课程标准》（2022版），以《西门豹治邺》的教学实践为研究蓝本，深入剖析教学成效、亮点、弊端以及改进举措。通过对教学过程的全面反思与策略优化探讨，旨在提升语文教学品质，培育学生语文核心素养。
关键词：《西门豹治邺》；教学反思；核心素养；课程标准
《西门豹治邺》作为小学语文教材中的经典叙事篇章，以其精彩的情节与深刻的内涵，成为培育学生语文素养与品德修养的重要载体。
一、教学成效：聚焦“三惩”，长文短教
（一）擒“三惩”要旨，悟智慧深蕴
教学紧扣西门豹惩治巫婆、惩治官绅头子、惩治官绅们的关键情节，以此为突破点深入挖掘文本。
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