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小学端午节活动方案

目录CONTENTS活动背景与目的活动策划与准备端午节传统习俗体验创意拓展活动设计宣传推广与氛围营造总结反思与未来展望

01活动背景与目的

端午节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵，如屈原精神、龙舟竞渡、挂艾草、吃粽子等习俗。传承传统文化通过端午节活动，让学生更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化和民族精神。弘扬民族精神端午节文化内涵

小学生以直观形象思维为主，对事物的认识主要依赖于感官。小学生好奇心强，喜欢有趣的事物和活动，因此在设计活动时需注重趣味性和互动性。小学生认知特点趣味性直观性

03提高学生的动手实践能力活动涉及手工制作、烹饪等环节，有利于提高学生的动手实践能力和创新能力。01增进学生对端午节文化的了解通过活动，让学生深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。02培养学生的团队协作能力活动中的龙舟比赛、包粽子等环节需要学生团队协作，有利于培养学生的合作意识和团队精神。活动目标与意义

预计参与人数根据学校规模和活动场地等因素，预计参与人数在200-500人之间。人员安排活动组织人员包括教师、家长志愿者等，需提前进行分工和培训，确保活动顺利进行。同时，还需考虑到学生的年龄和认知水平，合理安排活动内容和难度。预计参与人数及安排

02活动策划与准备

时间安排选择端午节前一周的周五下午，确保学生和老师都能参与。地点选择学校多功能厅或操场，根据活动规模选择合适场地。确定活动时间与地点

筹备物资清单及预算物资清单包括粽子原料、制作工具、活动道具、宣传材料等。预算编制根据物资清单和市场价格，合理估算活动成本，确保资金充足。

通过校内宣传，招募热心家长和学生志愿者参与活动筹备。志愿者招募设立活动筹备组、物资采购组、现场执行组等，明确各组职责和任务。分工明确招募志愿者及分工明确

确保活动场地安全、食品卫生安全、学生人身安全等。安全措施制定应对突发情况的预案，如天气突变、学生受伤等，确保活动顺利进行。应急预案安全措施与应急预案制定

03端午节传统习俗体验

糯米、红枣、豆沙、粽叶、线等食材，以及清洗、浸泡、包粽子等所需工具。准备食材和工具教授包粽子技巧品尝粽子请专业老师或熟知包粽子的家长现场教学，教授孩子们如何包粽子，并让孩子们亲自动手尝试。将包好的粽子煮熟，让孩子们品尝自己的劳动成果，感受端午节的传统美食文化。030201包粽子实践教学活动

各色绸布、香料、棉花、五彩线等制作香囊和手链所需的材料。准备材料请手工艺人或熟知制作方法的家长现场教学，教授孩子们如何制作香囊和五彩线手链。教授制作方法让孩子们将制作好的香囊和手链互相赠送，增进友谊，感受传统文化的独特魅力。互相赠送佩戴香囊和五彩线手链DIY

观看龙舟比赛视频或现场直播安排观看时间根据孩子们的课余时间，合理安排观看龙舟比赛视频或现场直播的时间。讲解龙舟文化在观看过程中，为孩子们讲解龙舟的起源、发展以及龙舟比赛的传统习俗和意义。感受竞技精神让孩子们通过观看龙舟比赛，感受竞技体育的拼搏精神和团队合作的重要性。

从端午节相关的经典诗词中选取适合孩子们诵读的篇目。选择经典诗词请语文老师或熟知诵读技巧的家长现场教学，教授孩子们如何有感情地诵读诗词。教授诵读技巧通过诵读经典诗词，让孩子们更深入地了解端午节的传统文化内涵，感受中华文化的博大精深。感受文化魅力诵读经典诗词，感受传统文化魅力

04创意拓展活动设计

评选优秀作品邀请专业评委或校内老师进行评选，颁发奖品和证书以资鼓励。设立不同年龄组别针对低年级和高年级学生，设立不同难度的绘画主题和要求。展示作品将优秀作品在校园内进行展示，增加节日氛围。举办端午节主题绘画比赛

准备材料提前准备好制作龙舟和艾草人偶所需的材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。分组制作将学生分成小组，每组制作一个龙舟或艾草人偶，培养学生的团队合作精神。成果展示将制作好的龙舟和艾草人偶在校园内进行展示，让学生感受自己的劳动成果。创意手工：制作龙舟模型或艾草人偶

设计适合亲子共同参与的游戏，如端午节知识问答、包粽子比赛等。设计游戏邀请学生家长一起参与游戏环节，增进亲子之间的感情。组织家庭参与为获胜的家庭颁发奖品，增加活动的趣味性。颁发奖品亲子游戏环节，增进家庭感情

倡导环保行动鼓励学生采用环保材料制作龙舟和艾草人偶，减少浪费和污染。垃圾分类处理在活动结束后，对垃圾进行分类处理，培养学生的环保意识。宣传环保知识通过校园广播、宣传栏等形式，向学生宣传环保理念和端午节绿色过节方式。环保理念宣传，倡导绿色过节方式

05宣传推广与氛围营造

设计具有端午节特色的海报和横幅，突出节日主题。在校园内外显眼位置张贴海报、悬挂横幅，吸引师生关注。可设置宣传摊位，发放端午节相关宣传资料，增强师生对节日的了解。制作海报、横幅进行校园内外宣传

利用学校官方网站、微信公众号等社交媒体平