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五年级道德与法治上册课件自主选择课余生活人教新版
目录
一、课程导入...............................................3
1.1课程背景介绍...........................................3
1.2学生互动环节...........................................4
二、课余生活的重要性.......................................5
2.1课余生活的定义.........................................6
2.2课余生活对个人发展的意义...............................6
2.3课余生活与社会发展的关系...............................7
三、自主选择课余生活的原则.................................8
3.1个人兴趣与特长.........................................9
3.2家庭环境与条件........................................10
3.3社会资源与机会........................................11
四、丰富多彩的课余生活....................................12
4.1体育运动类............................................12
4.1.1球类运动............................................14
4.1.2田径运动............................................14
4.1.3游泳与水上运动......................................16
4.2艺术兴趣类............................................17
4.2.1音乐与舞蹈..........................................18
4.2.2美术与手工..........................................19
4.2.3戏剧与表演..........................................20
4.3科技创新类............................................21
4.3.1机器人制作..........................................22
4.3.23D打印技术..........................................23
4.3.3科学实验............................................24
4.4社会实践类............................................25
4.4.1志愿服务............................................26
4.4.2社区活动............................................27
4.4.3社会调查............................................29
五、合理安排课余生活......................................30
六、案例分析..............................................30
6.1成功案例分享..........................................31
6.2失败案例剖析..........................................33
七、课堂小结..............................................34
7.1课程内容回顾..........................................34
7.2学生感悟与反思........................................35
八、课后作业..............................................36
8.1完成个人
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