教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

2.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

二.填空题(共6题，共28分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

2.我们的身体每天都在生长变化。（??）

3.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

6.我们的身体有很多骨头。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共13分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.长度

3.米

4.甜；咸；舌头

5.10；125；34

6.被测量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.√；×；√；×；×