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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
2.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
3.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
4.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
5.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
6.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共20分)
1.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
2.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
3.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
5.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
6.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
2.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)
5.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)
6.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共22分)
1.指南针定方向的方法?
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
七.综合题(共2题,共11分)
1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.能吸引铁的性质;一些物体
2.③④⑤
3.不都相同
4.耳机;扬声器
5.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
6.磁铁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
2.不一
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