15晓出净慈寺送林子方 【知识精研】统编版二年级语文下册.pptx

杭州西湖是我国十大名胜之一，面积5.6平方公里。西湖旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。净慈寺，位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面早在南宋年间，西湖即有“十景”著名天下，它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。西湖简介

西湖十景——断桥残雪

西湖十景——柳浪闻莺

西湖十景——花港观鱼

西湖十景——雷峰夕照

西湖十景——双峰插云

西湖十景——曲院风荷

西湖十景——平湖秋月

西湖十景——三潭印月

西湖十景——南屏晚钟

西湖十景——苏堤春晓

西湖

早晨出门朋友林子方送别晓出净慈寺送林子方意思：早晨，从净慈寺出门去送别朋友林子方xiǎocí15.古诗二首

学习目标：1、读准多音字“行”，2、能有感情地朗读、背诵古诗，理解诗意，体会表达的情感，感受意境美。3、积极回答问题。4、教具

杨万里杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。主要作品：《小池》等

初解诗意

读出节奏晓出净慈寺/送/林子方【宋】杨万里毕竟西湖/六月中,风光不与/四时同。接天莲叶/无穷碧,映日荷花/别样红。配乐读

【晓出】【林子方】【毕竟】【六月中】【四时】太阳刚刚升起。春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。到底。试着把词语和意思连起来！作者的朋友，官居直阁秘书。六月中旬。理解词语

【同】【接天】【无穷】【映日】【别样】特别，不一样。像与天空相接。无边无际。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。相同。指阳光。映照着日光。试着把词语和意思连起来！理解词语

到底诗意：到底是六月的西湖，此时的风景与其他时节是不相同的。四季，这里指六月以外的其他时节议论自学指导一：请生读一二句思考诗句意思，找出诗中时间.地点3分钟后抽生展示

西湖四时

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。诗意：碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。像与天空相接无边无际太阳照映特别、格外写景千古名句莲叶多、茂密自学指导二：请生读三四句思考词语意思,找出诗句中表示颜色的词语。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。找出诗句中表示颜色的词语。诗人用“碧”“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来强烈的冲击力。“接天”写出了莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，渲染了天地之壮阔。“映日”与“荷花”相衬托使整幅画面更加的绚烂生动。“无穷”和“别样”强调了绿的阔远和红的明丽。写作手法：对仗

什么叫对仗？对仗：要求相对的句子句型相同，结构一致。名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。相对词语位置要相同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。动词名词形容词、都以颜色结尾

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里自学指导三:大声朗读古诗3分钟并背诵

课堂小结《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过对六月西湖风光的描写，表达了诗人对西湖美景的赞美，同时也含蓄地表达了对友人的眷恋。

课文结构

课文主题这是一首写景诗，全诗通过描写作者送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达了诗人对西湖景色的赞美和对友人深情的眷恋。

晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。：字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。课文主题这是一首写景诗，全诗通过描写作者送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达了诗人对西湖景色的赞美和对友人深情的眷恋。议论、感叹到底是六月的西湖，此时的风光与其他时节的不同。碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。写景名句对仗对仗：要求相对的句子句型相同，结构一致。名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。相对词语位置要相同。“接天”、“无穷”表现出莲叶多、茂密。“碧”、“红”莲叶和荷花的颜色给人强烈的视觉冲击。