冀教版 六年级 数学 下册 第四单元 圆柱和圆锥《第4课时 测量并计算体积》课件.pptxVIP

  • 8
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 11页
  • 2025-02-26 发布于重庆
  • 举报

冀教版 六年级 数学 下册 第四单元 圆柱和圆锥《第4课时 测量并计算体积》课件.pptx

第4课时测量并计算体积

圆柱和圆锥

义务教育冀教版六年级下册

求下面各圆柱的体积。(只列式不计算)

(1)底面半径是3厘米,高是5厘米。

3.14×3²×5

3.14×(25.12÷3.14÷2)²×2

(2)底面周长是25.12分米,高是2分米。

同桌合作:

1.测量自己准备的茶叶筒的有关数据,计算出它的体积。

2.说一说你测量了哪些数据,是怎样测量的,结果是什么。

圆柱的体积=底面积×高

可以测量底面圆的直径,算出半径。

可以直接测量底面半径。

可以测量底面圆的周长,算出半径。

(教材P35T1)

1.一段圆木(如下图),计算出它的体积。

3.14×(3÷2)²×12

=3.14×1.5²×12

=3.14×2.25×12

=7.065×12

=84.78(dm³)

答:它的体积是84.78dm³。

2.一个半圆柱形的木块(如下图),求它的体积。

圆柱形的一半

3.14×(10÷2)²×15÷2

=3.14×25×15÷2

=78.5×15÷2

=1177.5÷2

=588.75(cm³)

答:它的体积是588.75cm³。

(教材P35T2)

3.一根方钢的长是50厘米,底面是边长为12厘米的正方形。如果把它锻造成底面面积是90平方厘米的圆柱形钢材,这根钢材的长是多少厘米?

(教材P35T3)

底面为正方形的长方体

方钢的体积与锻造后圆柱形钢材的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档