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3.1.2植株的生长
——2025年春七年级下册生物人教版(2024)课前导学
学习目标
根尖的结构及其主要功能
芽的结构及其发育
芽的类型
植株生长需要的营养物质
知识填空
一、幼根的生长
1.根尖的结构及其主要功能
区域
特点
功能
(1)______区
表皮细胞一部分向外突出,形成_______
是根吸收____和_____的主要部位
(2)______区
下部细胞较_____,越往上细胞越_____
根生长最____的部位
(3)______区
细胞很小,排列____,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓
属于分生组织,具有很强的_____能力,不断补充伸长区的细胞数量
(4)______
细胞比较___,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面
属于保护组织,具有保护作用
2.幼根的生长一方面要靠_______区细胞的分裂增加细胞的数量另一方面要靠_______区细胞的体积的增大。
二、枝条的发育
1.芽的结构及其发育
2.芽的类型
按着生位置分
______:着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
______:着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
(2)按发育结果分
______:将来发育成茎和叶
______:将来发育成花
______芽:将来既可发育成茎和叶,又可发育成花
3.枝条的形成:
枝条是由______发育成的幼嫩的茎、叶和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条
4.木本植物的茎能逐年加粗生长的原因
茎的加粗生长是茎的_______(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
三、植株生长需要的营养物质
1.[实验·探究]比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
实验目的:探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响。
材料用具:玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉
方法步骤:将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在曾有盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的试管中,在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。
实验现象:____________________________________。
实验结论:____________________________________。
2.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含_____的、含______的和含_______的无机盐。
3.除了上述三类无机盐以外,植物还需要许多其他种类的无机盐。其中,有些无机盐的需要量十分微小,但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如,缺少含_____的无机盐,果树就会得黄叶病;缺少含硼的无机盐,油菜就会只_____而不_____。
4.合理施肥注
(1)施肥目的:主要是给植物的生长提供______。
(2)具体措施:多施用______肥,配合施用化肥。
(3)______施用化肥的危害:土壤板结;污染水体环境,影响水生生物。
拓展应用
1.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。这是为什么?
2.农谚说,“有收无收在于水,多收少收在于肥。”这种说法是否符合科学种田的道理?为什么?
基础练习
1.植株根的生长是依靠根尖的()
A.根冠、伸长区 B.分生区、成熟区
C.分生区、伸长区 D.成熟区、根冠
2.如图是根尖纵切面示意图,幼根的生长主要依靠哪两部分()
A.A和B B.B和C C.C和D D.D和A
3.用肉眼观察幼根时,所看见的白色“绒毛”部分是()
A.伸长区 B.根冠 C.根尖 D.根毛
4.小麦的扎根深度可达2米左右,根能向土壤深处生长,主要靠根尖的()
A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区
C.伸长区、成熟区 D.分生区、成熟区
5.对如图所示芽和枝条结构的叙述,错误的是()
A.枝条是由花芽发育而来的,c由2发育而来
B.按照着生位置划分,a为顶芽,d为侧芽
C.a由1发育而来,d由3发育而来
D.混合芽内有叶原基和花部原基
6.万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的,叶芽中的幼叶将发育成()
A.花 B.根 C.叶 D.茎
7.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了苍翠欲滴的荷叶与天相接,幼嫩的荷花,在初日的照射下格外红艳的画面,能直接发育成荷叶和荷花的分别是()
A.芽原基、叶芽 B.幼叶、花芽
C.芽轴、顶芽 D.叶原基、侧芽
8.土豆是一种富含淀粉的经济作物,若想提高土豆的产量和品质,应适当增施富含哪种无机盐的肥料()
A.钾 B.磷 C.硒 D.氮
9.某植物因为缺少某种无机盐而表现为茎秆软弱,容易倒伏,叶尖焦枯,这种无机盐是()
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐 D.含铁的无机盐
10.如图甲是枝芽的结构及发育成的枝条,图乙是根尖结构,据图回答问题:
(1)图甲中数字1是生长点,发育成[________](填字母),数字4是[_
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