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第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则3.1维护秩序
核心素养目标【走进课标】1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员;2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识;【核心素养】通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。教学重点:社会秩序的重要性教学难点:社会规则如何维护社会秩序
1234自主学习社会秩序的含义和种类社会秩序与社会规则的关系社会秩序的作用社会规则的含义和种类
社会秩序PART01
123我们来“找茬”4
想要改变面对这样的现象理由我们追求有序的社会生活社会秩序条理次序
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序图片体现了哪些方面的社会秩序?
知识讲解:区分秩序社会管理秩序对公用设施的管理对文物的管理对毒品的管理国家机关对社会的管理活动的秩序。工商行政管理生产秩序在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。扰乱生产秩序扰乱生产秩序
知识讲解:区分秩序交通秩序人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指人员聚集量大,流动量大的地方。如:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
社会生活有秩序一1、社会秩序的含义和种类?(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
P23探究与分享观察图片(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?(2)你认为应该如何改变这种混乱的状况?
思考:(1)结合材料和生活实际,说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的?如,不遵守交通秩序…………(2)这种混乱状况会造成哪些影响?交通堵塞,出现安全隐患,易引发交通事故;耽误家长接送孩子的时间;容易引发人们相互之间的矛盾;影响城市风貌。…………(3)这种混乱状况应该如何去改变,请你来出谋划策①交警维持交通秩序;②学校可安排不同年级分时段放学;③家长遵守规则,在路边等待;④学生排队依次出校门等;⑤我们可以建议政府修建高架桥。…………
如果整个社会都没有秩序,我们的生活将会怎样?我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
Part02二、维护秩序靠规则
遵守规则思考:什么是社会规则,你还知道那些类似的规则?
3.社会规则的含义和内容(P25)②社会规则的内容:道德、纪律、法律等①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。说一说:我们生活中有哪些规则?
尊老爱幼、孝敬父母2.公共场所不大声喧哗3.排队时不拥挤4.用完东西放回原处5.不随地扔垃圾6.……道德1.上下楼梯靠右行2.不准在教室内喧哗3.尊敬师长、关心同学4.禁止打架斗殴5.穿校服入校6.认真听课,按时完成作业7.……纪律1.禁止车辆闯红灯2.成年子女承担赡养父母的义务3.网购商品“7天无理由退货”4.禁止在车厢内吸烟5.……法律
大家见过这种黄色的线吗?这是什么线?“一米线”要求后面等待的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。
一米线距离!!!
她们在聊什么?生活中还有一些无形的“一米线”,同样需要我们去遵守。
看电影的规则假设班里正准备组织同学们在国庆假期里一起前往步行街CGV影院看电影,你认为大家看电影时应该遵守哪些规则呢?
这些规则,给我们明确了什么?1.要保持安静,不可大声喧哗影响他人;2.不可站起来看或随意走动;3.不可在电影院吸烟;4.不可在电影院乱丢垃圾;5.要将手机关机或调成静音;6.不能自带零食等。
①社会规则明确社会秩序的内容。如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;思考:当有人破坏秩序、不遵守规则时该如何处罚?4.社会规则的作用?
共享单车“花式”停放真心想知道这车是怎么上树的?除了上树,还有下水的扔在垃圾桶里,算是行为艺术吗?也有被石头活埋的
游客张某在贵州省潜龙洞景区游玩时,故意将洞内一根三十公分长的石钟乳用脚连踢三次,致使生长上万年的石钟乳断裂损毁。该事件通过新闻媒体报道后,社会影响恶劣,社会公众强
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