811培优提升功能关系及其应用（原卷版）.docx

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第8.11节培优提升功能关系及其应用

学习目标

1.掌握常见的功能关系。

2.能够灵活运用功能关系分析和解决问题。

提升1几种典型的功能关系

1.功能关系概述

(1)不同形式能量之间的转化是通过做功实现的，做功的过程就是能量之间转化的过程。

(2)功是能量转化的量度。做了多少功，就有多少能量发生转化。

2.几种常见的功能关系

功

能量转化

功能关系

关系式

重力做功

重力势能改变

重力做功等于重力势能的减少量

WG＝－ΔEp

弹力做功

弹性势能改变

弹簧弹力做功等于弹性势能的减少量

W弹＝－ΔEp

合外力做功

动能改变

合外力做功等于动能的变化

W合＝ΔEk

除重力、系统内弹力以外的其他力做功

机械能改变

除重力、系统内弹力外其他力做的功等于机械能的变化

W＝ΔE机

例1(多选)如图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，以下说法正确的有()

A.力F所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量

B.木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量

C.力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量

D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量

训练1如图所示，在光滑水平地面上，有一铁块P沿粗糙斜面体Q下滑，关于P、Q之间的相互作用力．下列说法正确的是（）

A．Q对P的作用力方向竖直向上 B．P对Q的作用力垂直斜面向下

C．P对Q做功大于Q对P做功 D．P对Q做功小于Q对P做功

训练2（多选）第十五届中国航展首次展出了红19地空导弹武器系统，主要用于对弹道导弹类目标实施区域拦截。在某次演习中某型号导弹在竖直方向从静止开始沿直线加速4000m时速度达到1600m/s，已知该导弹的质量是600kg，所受阻力大小随导弹速度的变化而变化，在这段加速过程中导弹受到的平均阻力是3000N，重力加速度是，忽略导弹质量的变化，关于这段加速过程，下列说法正确的是（）

A．导弹的加速度恒为

B．导弹发动机提供的平均反冲力大小是

C．导弹增加的机械能是

D．导弹发动机对导弹做的功是

例2(多选)质量为m的物体，由静止开始下落，由于阻力作用，下落的加速度为eq\f(4,5)g，在物体下落h

的过程中，下列说法正确的是()

A.物体的动能增加了eq\f(4,5)mgh

B.物体的重力势能减少了mgh

C.物体机械能减少了eq\f(4,5)mgh

D.物体克服阻力所做的功为eq\f(1,5)mgh

训练1在如图所示的伽利略倾斜斜面实验中（斜面光滑），以下说法正确的是（）

A．小球从A到B运动的过程中动能保持不变

B．小球从A到B运动的过程中势能减少

C．小球只在从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变

D．小球在斜面CD上运动的最大距离等于在AB上运动的最大距离

训练2（多选）如图所示，t=0时质量为1kg的滑块以大小为20m/s的初速度从倾角为的固定斜面底部沿斜面向上滑行。已知滑块与斜面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取10m/s2，，斜面足够长，则下列说法中在确的是（）

A．0~3s内物块损失的机械能为84J

B．0~3s内物块克服重力做功为126J

C．滑块滑回斜面底端时的速度大小为

D．滑块在斜面上运动的整个过程中系统产生的热量为80J

提升2摩擦力做功与产生的热量

如图所示，质量为M、长为l0的木板静止放置于光滑水平地面上，一质量为m的物块(可看成质点)以速度v0从左端冲上木板，物块与木板间的滑动摩擦力大小为Ff。当物块滑至木板最右端时，两者恰好达到共同速度v，木板移动的距离为l。

(1)物块的位移为多少？对物块列出动能定理的表达式；

(2)对木板列出动能定理的表达式；

(3)一对滑动摩擦力对系统做的功怎样表示(用Ff、l、l0表示)？系统动能变化量为多少(用M、m、v0、v表示)？系统摩擦力做功的过程中产生了多少热量(用M、m、v0、v表示)？与一对滑动摩擦力对系统做功的大小相等吗？这说明什么？

1.系统内一对静摩擦力对物体做功时，由于相对位移为零，故没有内能产生，只有物体间机械能的转移。

2.系统内一对滑动摩擦力对物体做功时，由于物体间发生了相对滑动，两个物体对地位移不相等，相互作用的滑动摩擦力对系统做功的总和不为零且为负值，所以滑动摩擦力做功一定会引起系统机械能的变化。一是会引起系统中物体间机械能的转移，二是会引起系统总机械能的减少，部分机械能转化为内能，产生热量。

一对相互作用的滑动摩擦力的总功等于系统内能的增加，即Q＝F滑s相对，其中F滑必须是滑动摩擦力，s相对必须是两个接触面间相对滑动