教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

2.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

3.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

4.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

6.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共40分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

5.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体有很多骨头。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

4.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

6.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共10分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.综合运用

3.长度

4.眼；耳；舌；鼻；皮肤

5.庞大；瘦小；眼睛

6.10；12；14

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.；C

2.⑤；125厘米（合理范围即可）