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一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,文化艺术的繁荣发展对于提升国家文化软实力、丰富民众精神生活起着至关重要的作用。艺术博物馆作为文化艺术的重要载体,承担着收藏、研究、展示和教育的多重使命。其中,公共教育功能是艺术博物馆连接公众与艺术的桥梁,使艺术从殿堂走向大众,让更多人能够领略艺术的魅力。而工作坊作为艺术博物馆公共教育的一种重要形式,正逐渐成为提升公众艺术素养的关键途径。
近年来,随着人们生活水平的提高,对精神文化的需求日益增长,艺术博物馆的公共教育工作受到了广泛关注。越来越多的人渴望走进艺术博物馆,通过各种教育活动来提升自己的审美能力和艺术鉴赏水平。据统计,我国美术馆数量不断增加,
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