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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

2.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

3.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

4.空气是(??)。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

5.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

6.装有(??)的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

二.填空题(共6题,共14分)

1.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。

2.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。

3.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。

4.气球能被吹大,说明了空气能(???)。

5.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

6.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气可以使袋子鼓起来。(??)

2.空气不可扩张。(??)

3.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)

4.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)

5.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)

6.石头和沙是固体,空气是气体。(?)

四.连线题(共1题,共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.试用诗歌描述空气的特点?

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.人们利用空气可以做哪些事情?

5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共25分)

1.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子,放入一只鸡、一只鸭和一只羊,将它们载离地面,气球在空中飘行了8分钟,这被公认为世界上第一个热气球。

1.世界上第一个热气球是(??)人发明的。

A.中国????B.法国????C.德国

2.第一次随热气球升空的动物不包括(??)。

A.鸡????B.鸭?????C.鹅

3.热气球升空的原理是(??)。

A.气球的材质很轻?????B.热空气上升?????C.受到风力作用

2.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

2.空气是一种(?)气体。

A.单一气体?

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