《开满鲜花的小路》课件-语文二年级下册(2).pptx

;走进作者;朗读课文：

（1）读准字音，读通句子。

（2）圈出生字，画出新词。

（2）标一标段落序号。;;换一换;yóujú;队礼

礼物

礼品;刺猬;多音字;鲜花邮递员包裹大叔寄来邮局

一堆认不出原来破了漏了懊丧

刺猬绚丽礼物;鲜;;;;;;;;“喊”的内容读得声音响亮，“包裹单”读音拉长，可读得稍微夸张一点儿。;读出有礼貌的、询问的语气。;松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。;懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。

鼹鼠先生因为什么而懊丧？、原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！;看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”;读一读，注意加点的部分。再观察课文插图，用下列句式说说你还看到了什么。（课后第2题）;如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，是怎样的心情？;观察课文插图，在课文中画一画：你看到了怎样的鲜花？;鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。;;松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”;通往松鼠太太家的路变成了一条开满鲜花的小路，主要是因为之前包裹里的小颗粒实际上是花的种子。由于包裹破损，这些种子在运输过程中散落在路上，并在春天温暖的气候下生根发芽，最终开出了五彩斑斓的花朵。这一转变不仅美化了环境，也为故事增添了一份意外的惊喜和美好。;;;本文写了寄给鼹鼠先生一包，被鼹鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上.

，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。;;作业;