人教部编三年级下册语文精品教学课件 第一单元 语文要素阅读专训 (2).pptVIP

阅读短文，完成练习。1.短文的第1自然段没有写（）A.如烟如雾的春雨。 B.新拔节的翠竹。C.明镜般的水面。 D.刚刚绽开的桃花。请同学们看《》第5页短文。CC2.对第2自然段画横线的句子理解正确的一项是（）A.这两句话主要描写了小燕子小巧的形态特点。B.“叽的一声”写出了小燕子捕食时发出尖锐凶猛的叫声。C.“俯冲”“横掠”写出了小燕子飞行时的轻巧、敏捷。D.“似乎要跌入水中”说明小燕子飞行技术并不高超。【点拨】本题考查理解能力。这两句话主要描写小燕子的飞行动作，并没有提到形态特点和捕食，A、B错误。“似乎要跌入水中”写出了小燕子与水面之间距离很近，表现了小燕子的飞行技术很高超，D错误。故本题选C。C3.文中的奶奶认为小燕子的尾巴为什么像一把“黑亮的剪子”？（）A.因为小燕子喜欢跟别的鸟儿不一样。B.因为这样更方便小燕子飞行。C.因为小燕子要剪春。D.因为小燕子要闹春。【点拨】本题考查理解能力。根据题干定位到短文最后一个自然段的第一句，后文奶奶的回答“剪春啊！”即是答案。本题选C。4.“奶奶说：‘剪春啊！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。’”小燕子为大地剪出春衣，你知道还有谁给大地做了春衣吗？它是怎么给大地做春衣的？请写一写。______________________________________________________________________________________示例：春天来了，百花齐放。雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的迎春花……它们给大地做出了五颜六色的春衣。__________________________________________________________________________________________________________________________________________感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG