人教部编三年级上册语文精品教学课件 第四单元 口语交际 名字里的故事.ppt

口语交际习题课件·人教版语文三年级上册第四单元口语交际：名字里的故事一明确交际话题。这次口语交际的话题是()A.名字的含义和来历。B.预测故事的结局。C.掌握交际小技巧。A点拨：本题考查审题能力。阅读教材题目和内容可知，本次口语交际的话题是讲一讲自己名字的含义和来历。故选A。二掌握交际小技巧。本次口语交际时，我们要做到()(多选)A.听别人讲时，如果有不理解的内容，可以随时打断别人，提出自己的问题。B.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。C.把了解到的信息讲清楚。BC点拨：本题考查交际技巧。根据教材小贴士中的建议可知，BC正确。随时打断别人是不礼貌的行为，故A错误。本题选BC。三猜猜别人的名字。1.很多名人的名字、笔名与名言或诗句有关，请你猜一猜，连一连。冰心 呦呦鹿鸣，食野之蒿(hāo)。屠呦呦 行是知之始，知是行之成。陶行知 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。2.根据含义或来历猜名字。(填序号)A.陈若水B.李夏娇C.徐梦阳D.陆嘉仪(1)爸爸希望我做一个优秀又有气质的女孩，所以给我起名()。(2)我出生前，妈妈总在梦里见到我，还一直梦见太阳，所以她给我起名()。DCA.陈若水B.李夏娇C.徐梦阳D.陆嘉仪(3)我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名()。(4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名()。BA点拨：根据第(1)题的关键词“优秀又有气质”可知，本题应选D。根据第(2)题的关键词“梦里”“太阳”可知，本题应选C。根据第(3)题的关键词“夏天出生”“很娇气”可知，本题应选B。根据第(4)题的关键词“上善若水”可知，本题应选A。3.读名人的名字故事，完成练习。《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。传说，他创作《水浒传》时，写到“石秀智杀裴如海”时，有人给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内几十年，居然把木鱼敲了一个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪，于是他写了“耐庵”二字贴在门楣上，作为座右铭，告诫自己要潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。(1)“施耐庵”中的“耐庵”二字是怎么来的？用“_________”在语段中画出来。传说，他创作《水浒传》时……以后他干脆更名为耐庵。点拨：语段第2~4句都是在写“耐庵”名字的由来。(2)他把名字改为“施耐庵”的用意是什么？用“~~~~~~~”在语段中画出来。告诫自己要潜心创作。点拨：“以后他干脆更名为耐庵”的前一句即是他改名的用意：告诫自己要潜心创作。四实践交际活动。你知道你的名字有什么含义或来历吗？和大家分享一下吧！你的名字：___________________名字的含义或来历：_________________略。点拨：本题考查表达能力。可以向家人了解自己名字的由来和含义，也可以上网浏览或查阅报刊、书籍，了解自己名字的含义或文化内涵。口语交际