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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案(能力提升).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案(能力提升).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中,()没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

2.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

3.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

4.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

5.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。

A.????B.????C.?????D.

6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

二.填空题(共6题,共16分)

1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。

2.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

3.磁铁能够吸引(?????)和镍。

4.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

5.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)

2.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)

3.磁铁存在三个不同的磁极。(??)

4.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)

5.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)

6.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

3.如何使用指南针辨认方向?

4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

七.综合题(共2题,共15分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。

(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。

(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。

(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面,自由转动

②确定方向,进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.使用磁铁检测

2.③④⑤

3.铁

4.①;①;①

5.不都相同

6.铁

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.如下:

七.综合题

1.(1)北;南(2)排斥;吸引(3)地磁南极

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