教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷（突破训练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

2.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

4.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

5.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

6.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

二.填空题(共6题，共12分)

1.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

2.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

4.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

6.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

2.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

3.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（??）

5.磁铁只能吸引铁。（??）

6.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.如何使用指南针辨认方向？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

七.综合题(共2题，共16分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

2.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位

4.如图是子枫在（??）。

A.固定钢针B.测试钢针的磁性

如图是子枫在用真正的指南针（??）。

A.确定方向?????B.测量方向

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.不都相同

2.③④⑤

3.磁极

4.磁铁

5.指南针

6.使用磁铁检测

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

七.综合题

1.东；南；北；西

2.BBABA