泥塑教学课件.ppt

上交一个自己最满意的立体卡通形象作品。 1.形象立体。 2.色彩鲜明。 3.造型可爱。 实践作业 作品欣赏 一、泥浮雕的涵义 泥浮雕是一种在平面上用凹凸的线和面来塑造形象的雕塑，通常附着于底板或墙面等平面上，占有一定厚度的空间。 特点：半立体化 思考： 浮雕有什么特点？ 浮雕：是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑。 浮雕是怎样表现它的凹凸起伏形象的？？（以这幅图为例） 塑（添加上去的） 刻 二、表现形式 （一）彩泥浮雕 （二）软陶泥浮雕 （三）纸黏土浮雕 （四）陶泥土浮雕 彩泥浮雕是利用彩泥制作的浮雕装饰画。根据设计的图案，用彩泥做成各种形状的泥饼，再拼贴成画。 三、制作方法与步骤 2.制作基本形 1.构思起稿 3.加工细节与肌理 范例：向日葵 作品欣赏 二 泥圆雕 一、泥圆雕的涵义 泥圆雕是用泥塑造物体的立体形象，其造型概括、简练、夸张，作品有强烈的立体感。 特点：立体化 超轻纸粘土 三、制作方法与步骤 2.捏塑大形 1.构思设计 3.组合成型 示例：愤怒的小鸟 步骤1：构思设计 步骤2：捏塑大形 步骤3：组合成型 案例展示 泥塑 泥塑是利用胶泥、橡皮泥、纸粘土等可塑材料，运用团、揉、压、捏、搓等技能塑造形象的造型活动。 我国传统民间泥塑工艺有泥彩塑、面塑两种。 泥彩塑 面塑 泥彩塑，人们习惯称“泥人”。是以粘土为主要原料，经过从里及表，从粗到细的捏塑，涂上艳丽的色彩，加工制成的民间艺术品。 了解小泥人——简介 民间彩塑，风格质朴，不做雕饰，强调“情、俏、稳”，即表情要真切，形态要美观，置放时要牢靠，雅俗共赏，实在是劳动人民的艺术创造。 由于它的原材料几乎俯拾即是，制作方法多种多样，成品既可作为陈设欣赏品，又可作为玩具，深为广大群众所喜爱。 近代著名的天津“泥人张”彩塑，始于十九世纪四十年代，已有一百五十多年的历史。民间艺术大师“泥人张”第一代张明山创作的彩塑作品，曾获得巴拿马赛会一等奖和各种国际博览会的奖状、奖牌共二十余件。第二代张玉亭创作了近万件彩塑作品。作品《二学仕》、《渔妇》等都为国家级文物珍藏在艺术博物馆中。第三代张景祜以突破一点来刻画人物，从动态中展示人物思想感情。用更严谨的造型、更鲜明的色彩来反映生活、表现时代，使作品更富于感染力，日趋完美。当代泥人张的艺术事业已越出家庭门槛，形成社会艺术，这正如郭沫若先生为泥人张的题词：“用泥造人首女蜗，明山泥人锦上花，昨日造人只一家，而今桃李满天下”。 泥人张 《渔樵问答》（清·张长林） 泥人张 张明山从小随父张长林捏塑。18岁时已练就了一手彩塑硬工夫，他能在瞬息之间刻画人的形象与神态。天津有名的恶霸盐商海张五邀请张明山为他塑像，但生性耿直的张明山回绝了他。事后凭记忆捏塑了一个贼眉鼠眼的海张五，并写上“贱卖”二字，在街头出卖，于是津城哗然，言：“贱卖海张五” ，因此名声大振，引起津人盛赞。有记载云：张明山能手九泥于袖中，对人捏像，谈笑自若，倾刻捏就，逼肖其人，故有“泥人张”之称。 泥人张——第一代 张明山 《严仁波像》彩塑 张玉亭更注意观察生活，反映市井文化，善于从动态中把握人物，将民俗题材，如360行的人物刻画得维妙维肖。他的代表作《钟魁嫁妹》是一件2米余长的彩塑组雕。作品人物众多、动态多姿、构图紧密、形象生动。张玉亭将恶势力的典型，象伪警、军棍、烟鬼、土匪、地痞等进行艺术再造，将其形象拉长、压扁、或夸张的融入鬼魅形象中，使作品更有现实性。 泥人张——第二代 张玉亭 张景祜从九岁开始学泥塑。1949年天津解放便参加了美术工作队，1950年调到北京，先后在中央美术学院、中央工艺美术学院、北京市工艺美术研究所从事教学、创作研究工作。在继承上两代写实风格的同时，又吸收其它捏塑与描画之长，终于始“得”于《霸王别姬》的神。 “得”字不仅指得于目和心，也指得于手、泥、色的性能。 泥人张——第三代 张景祜 《霸王别姬》泥彩塑 90年代的泥人张，不仅反映时代内容和在形式上表现传统泥人张彩塑的写实性，还兼顾当代彩塑的装饰性和现代感；不仅创作有纯欣赏性的架上小型彩塑，也要表现大型空间的公共性作品；不仅传承泥人张血缘亲属，又培养多层次高学历的留学生、研究生、高级进修生。 泥人张——第四代张铭、张铜、张钥和张锠等 《踏雪寻梅》泥彩塑 张锠 《丝绸之路》泥彩塑 张锠 泥人张——第四代 张锠作品 泥人张——第四代 张锠作品 泥人张——第四代 张锠作品 在太湖之滨，有一处数百年来连绵不断，代代相传的泥人产地惠山。惠山泥人系用惠山地区一米以